שר החינוך, גדעון סער, הנחה אתמול את מנהלי בתי הספר להשתמש אך ורק בשירים ישראליים במסגרת ההפסקות במהלך יום הלימודים, ולהרחיב את השימוש בשירים אלה גם בטקסים הנערכים בבתי הספר. ההנחיה היא חלק ממדיניותו של שר החינוך לקדם את העברית במערכת החינוך, שבמסגרתה הוכרזה שנת הלימודים הבאה כ"שנת השפה העברית". באשר לבתי הספר במגזר הערבי, הנחיית השר מורה לעשות שימוש בשירים בערבית בהפסקות, זאת בדגש על יוצרים ערבים-ישראלים, ולאו דווקא יוצרים זרים.

על פי ההנחיה, על בתי הספר להשתמש בשירים של יוצרים ישראלים, ובייחוד כאלה המתייחסים לארץ ישראל, לציון תחילת ההפסקה וסופה. עם זאת, במשרד החינוך ציינו אתמול כי כל בית ספר יגבש בעצמו את השירים שבהם ייעשה שימוש. "הכוונה היא לעודד את השפה העברית ולחשוף את הילדים, כבר מגיל צעיר, לתרבות הישראלית", אמרו גורמים במשרד. גם לדברי מנהל אגף החינוך הערבי במשרד החינוך, עבדאללה חטיב, מדובר בהנחיה ולא בהוראה, ולפיכך יפנה המשרד לבתי הספר הערבים המעוניינים בכך, ויגבש בשיתוף עם מנהליהם תוכנית מוזיקלית הולמת. עם זאת, מתריעים גורמי חינוך במגזר הערבי על קשיים אפשריים בגיבוש תוכנית מוסכמת שכזו, היות שמרבית השירים הפופולריים בערבית מכילים, לדבריהם, תכנים לאומיים ועל כן עלולים לעורר התנגדות מצד מקבלי ההחלטות במשרד החינוך. לפני כשבועיים הודיע משרד החינוך כי ימי הלימודים בבתי הספר היסודיים ובחטיבות הביניים ייפתחו בשנה הבאה בשיחה של חמש דקות עם התלמידים על מקורותיה של מלה בעברית או על שיבוש לשוני נפוץ. לדברי סער, "השיח בחברה הישראלית מתבסס כיום על אוצר מילים דל, שיבושי לשון רבים וקשיים בהתבטאות בעל-פה ובכתב".

בתגובה להחלטה כי גם הצלצולים בבתי הספר ישמשו מרכיב במדיניות לחיזוק העברית, אמר אתמול ח"כ אילן גילאון (מרצ) כי מדובר ב"טעות חינוכית ממדרגה ראשונה, אשר תשיג את ההפך ממטרתה. כל דבר הנעשה בכפייה - סופו להרחיק את הנושא ולגרום להתנגדות".