תל אביב
28°-20°
- קצרין 28°-16°
- צפת 26°-15°
- טבריה 35°-20°
- חיפה 27°-20°
- אריאל 28°-16°
- ירושלים 27°-16°
- באר שבע °-°
- מצפה רמון 28°-16°
- ים המלח 37°-28°
- אילת 37°-23°
- לדף מזג אויר
06:16
בפתח דברי אומר שאני תומך תמיכה מלאה בהחלטה של אוניברסיטת בר אילן לקבל את יאיר לפיד ללימודים לתואר מתקדם בלי שיהיה בידו תואר ראשון. אני מקווה שהאוניברסיטה תעמוד בלחצים המופעלים עליה, ושאוניברסיטאות נוספות יאפשרו אף הן במקרים חריגים לימודים לתארים מתקדמים ללא צורך בתארים קודמים.
למען הסר ספק, אין ולא היה לי מעולם שום קשר עם לפיד. פגשתי אותו פעם אחת בלבד ומעולם לא רואיינתי על ידו. קראתי מדי פעם את טוריו בעיתון וכן מעט מן הספרים שכתב, ובהם "זיכרונות אחרי מותי". למותר לציין שאינני קשור ליוזמתו הפוליטית, ואין לי דבר עם אוניברסיטת בר אילן שאני יוצא להגנתה. גם אין ברצוני לכתוב על עיתוי החשיפה של מקרה "שערורייתי" זה דווקא עתה, כאשר ברור לכל כי היא נעשתה כדי לקעקע את יוזמתו הפוליטית של לפיד. כאן ברצוני לעסוק רק בהיבט האקדמי של פרשה "מזעזעת" זאת, הממלאת את דפי העיתונות כמו היתה אסון הכרמל או שחיקת מערכות החינוך והבריאות הציבוריות.
מן המפורסמות הוא כי חינוך אוניברסיטאי לא הפריע לאיש להיוותר חסר השכלה; לצערי הוא אף עודד רבים להישאר במצב זה. לאוניברסיטאות תפקיד חשוב בהקניית ידע קיים ובחינוך למציאת פתרונות מגירה לציבורים רחבים, אך זאת במחיר כבד של מניעת מחשבה יצירתית. מעצם העובדה שזהו תהליך המוני, שבוגריו הרבים יוצאים לשוק העבודה, הוא מלווה בהענקת תארים וביצירת הייררכיות, המעידות על רמת החינוך שנרכש. מן הסתם אין כנראה דרך אחרת. אלא שהגולם קם על יוצרו והתארים נהפכו לעיקר. עקב כך נשכח תפקיד חשוב לא פחות, שבשל הקושי ליישמו רוב האוניברסיטאות בעולם נכשלות במילויו - והוא לעודד יצירתיות, מקוריות וחשיבה בלתי שגרתית, ולאתר את המצוין, זה הטס על כנפי הדמיון.
עשו לנו לייק וקבלו את מיטב מאמרי "הארץ" ישירות לפייסבוק שלכם
מדוע, אפוא, האדם היצירתי זקוק בכלל לאוניברסיטה? כדי שזו תעניק לו את הזמן הדרוש לגיבוש רעיונותיו, תנגיש לו את אמצעי המחקר והספרות, כדי להרחיב ולבסס את רעיונותיו, תעזור לו להפריד את הטפל מן העיקר, לזקק את רעיונותיו לידי בשלות, תיתן בידיו אמצעי ביטוי מתאימים, והוא ימצא בה את חופש הביטוי, ההקשבה, הסבלנות והסובלנות, החשובים כל כך ליצירה מקורית. המערכת המסורבלת הרשמית, המחייבת עמידה בדרישות לתארים השונים הכרחית לרוב הגדול, אך היא מיותרת ואף מזיקה לבודדים שניחנו ביצירתיות מלידה, וזקוקים לאמצעים לתיעולה ולזיקוקה. דחיקתם של אלה למסלול ההמוני היא מתכון להוצאת הרוח מכנפי דמיונם.
ההיסטוריה האקדמית רצופה מקרים שבהם חסרי השכלה פורמלית הגיעו לפסגת היצירה וההוראה האקדמית, שלא לדבר על פסגת ההצלחה בכלל. ברנרד לואיס מאוניברסיטת פרינסטון נהפך למזרחן החשוב בעולם אולי, ומיכאל קוק האנגלי מוביל עמו אחרים אל פסגות ההבנה של ההיסטוריה והתרבות של האיסלאם. אף לא אחד משניים אלו אינו בעל תואר שלישי מאוניברסיטה כלשהי, אך אין זה מפריע להם לחנך רבים. הסופרים עמוס עוז, חיים באר וא.ב. יהושע הם פרופסורים מן המניין באוניברסיטאות ישראליות ומורי ספרות לרבים, כאשר לאיש מהם אין דוקטורט. האם מישהו היה מעז לוותר עליהם?
עוד ב"הארץ": האם נתניהו יחליט על גיוס חרדים? | יוסי ורטר || החטא הקדמון של חסידי גור | תמר רותם || רם אורן על הרומן שהסעיר את היישוב היהודי
כל זאת ללמדנו את שידענו - עד כמה מיותר הוא התואר הרשמי כאשר הכישרון הוא מולד. וזאת גם בלי למנות את אפי ארזי וביל גייטס, או סטיב ג'ובס המנוח, שהיו והנם חסרי חינוך אוניברסיטאי גבוה אך זכו להישגים פורצי דרך, ואוניברסיטאות מובילות היו חולמות שהם ילמדו בין כותליהן. אינני בקיא בפרטי הדיונים באוניברסיטת בר אילן שהביאו להחלטה לפטור את לפיד מתואר ראשון בדרכו אל השני והשלישי, אך אני בטוח - על סמך היכרותי המעטה את פועלו - כי ההחלטה היא יותר מראויה. לימודים לתואר ראשון הם בבחינת בזבוז בעבור אנשים שכמותו.
מצער שהאוניברסיטאות עצמן התנערו מההחלטה של אוניברסיטת בר אילן, שהרי דווקא מהן היה אפשר לצפות שיעודדו אותה. בה במידה מצער שהמועצה להשכלה גבוהה עוסקת בפרטים הקטנים של כל תוכנית אקדמית של כל מכללה ואוניברסיטה בישראל, ומכתיבה את שיילמד או לא יילמד בה, ועל ידי מי יילמד או מי ראוי כי ילמד, ואיננה מותירה לאוניברסיטאות מעט חופש להחליט בנושאים אלו.
מצער עוד יותר שבמקרה של לפיד, במתכוון או שלא במתכוון, היא נתנה יד גם לפוליטיקאים להיכנס לעניין במעטה של בודקי כשרות ההשכלה, אך למעשה בכוונה ברורה לקעקע את מעט האוטונומיה שעוד נותרה בידי האוניברסיטאות. מוטב לה למועצה כי תעסוק במה שאולי לא עסקה בו מעולם - בהשכלה ובחינוך של ממש, ותבין כי אלה אינם מתמצים בתארים, אלא בערכים ובתרבות שלהם עומק היסטורי ומסורת ארוכת שנים.
פרופ' צ'חנובר מהפקולטה לרפואה ע"ש רפפורט בטכניון הוא חתן פרס נובל בכימיה לשנת 2004
אנחנו "ההמונים" נתונים לחסדם של מערימי עודף קורסים ומרצים ללא
בדל של כשרון .
אנחנו ראויים שבכוחניות ישחיתו לנו את הזמן בתכניות לימוד לא רלוונטיות .
אותנו אפשר לסבן?
תתבייש! סגנונך ראוי לכל גינוי.
כשהייתי סטודנט האוניברסיטה העברית בשנות ה-50 היו בפקולטה למדעי הרוח
פרופיסורים דגולים, שלא היה להם תואר דוקטור. אני מזכיר אחדים מהם: דב סדן,
מיכאל אבי-יונה, יחזקאל קוטשר, אדם מנדילוב. נסיבות חייהם מנעו מהם להשלים
את לימודיהם באוניברסיטה, אבל כישוריהם האקדמיים הביאו אותם לקריירה
אקדמית מזהירה.
יש אוניברסיטאות בעולם שמקבלות סטודנטים מעטים ללא בגרות , אבל הם מתחייבים להשלים עד סיום תואר ראשון !!! אין בעולם קפיצה מאפס לתואר שני ושלישי !!!!! נוסיף דרישה לשרי ממשלה חובה תואר ראשון !!!!
אם אכן השכלה וחינוך אמיתיים אינם מתמצים בתארים כדברי צ'חנובר סימן שתכניות החריגים שבאחת מהן התקבל לפיד אינן אלא מעשה מרמה פשוט. היה אפשר לקבלו לכל תכנית לימודים שהוא מסוגל לעמוד בה, אבל התכניות החריגות הללו הן בדיוק לשם קבלת תואר אקדמי ולא לשם השכלה לשמה.
אם אכן השכלה וחינוך אמיתיים אינם מתמצים בתארים כדברי צ'חנובר סימן שתכניות החריגים שבאחת מהן התקבל לפיד אינן אלא מעשה מרמה פשוט. היה אפשר לקבלו לכל תכנית לימודים שהוא מסוגל לעמוד בה, אבל התכניות החריגות הללו הן בדיוק לשם קבלת תואר אקדמי ולא לשם השכלה לשמה.
מדובר על תואר שלישי: בתואר שלישי יש *אולי* קורס בסמסטר.
אני אישית מכיר פרופסור לפיזיקה שהתקבל לפוסט דוקטורט ללא שום תעודה
(פעם היה לוקח שנים לאשר דוקטורט, ולקראת סוף התואר הראשון משפחתו ברחה
מרומניה, הוא התקבל למכון ויצמן לדוקטורט על סמך ראיון אישי)
ראשית ,של נעליך מה אתה יודע על פרופ צחנובר ?
ויש לשער לפי מרירותך שאתה לא כה מוצלח .
לפיד שאמץ לעצמו את הניו ז'ורנליזם שאין בו לא ידע לא סקרנות אלא אגו טריפ
אחד ארוך.
מי אתה שתקוה מה נכון ומה לא
" מי קבע שלפיד כישרון ?" ?
הבן אדם סופר מוכשר כבר מעל 20 שנה!
11 ספרים ואלפי טורים בעיתון!
מי קבע שהוא מוכשר? אנשים שקוראים ספרות!
נראה לי שהדבר היחיד שאתה קורא כתוב על צנצנת..
בייחוד בארה"ב ישנם מקרים לא מעטים של כאלה שהתקבלו לאוניברסיטה בלי לסיים תיכון, כאלה שהתקבלו לדוקטורט בלי תואר ראשון, וכאלה שקבלו תואר פרופסור בלי דוקטורט. זה לא נפוץ אבל קורה מדי פעם.
במקום שלוש הבאות: ״שיילך לעשות BA״
אלה המילים הנכונות: טול קורה מבין עיניך ... וגם של נעליך מעל רגליך...
הוא מקבל, כהנחת עבודה, שבר-אילן בדקה והחליטה לעניין (הוא אינו טוען שהוא
יודע מה המטען שמביא לפיד).
הוא טוען שהתגובה השלילית הגורפת של המל"ג היא, על פניה, מופרכת.
התגובות השליליות של המגיבים נראות לי נובעות בעיקר מסוג של "קנאה
לעיקרון" המציבה את התהליך מעל המטרה (ואינני טוען שהמטרה מקדשת את
האמצעים). זה קורה הרבה פעמים בחיים - ולרעתנו:
השוטר צריך לתפוס את הגנב, אבל מתרכז במציאת מישהו שיודה.
הסטודנט בא ללמוד, אבל מתרכז בהוצאת ציונים גבוהים (סטודנטים נוטים
להתלונן כשיש בחינה שחורגת מהקאת הנלמד בהרצאות).
אני תומך בקיומו של מסלול עוקף דרישות קדם (כל מקרה לגופו) למרות שיש לי
שני תארים ראשונים (בלתי תלויים), מ"א, וגם דוקטורט במדעי-הטבע.
הוא מקבל, כהנחת עבודה, שבר-אילן בדקה והחליטה לעניין (הוא אינו טוען שהוא
יודע מה המטען שמביא לפיד).
הוא טוען שהתגובה השלילית הגורפת של המל"ג היא, על פניה, מופרכת.
התגובות השליליות של המגיבים נראות לי נובעות בעיקר מסוג של "גם לי גם
לך לא יהיה (משפט שלמה)" וגם "קנאה לעיקרון" המציבה את
התהליך מעל המטרה (ואינני טוען שהמטרה מקדשת את האמצעים). זה קורה הרבה
פעמים בחיים - ולרעתנו:
השוטר צריך לתפוס את הגנב, אבל מתרכז במציאת מישהו שיודה.
הסטודנט בא ללמוד, אבל מתרכז בהוצאת ציונים גבוהים (סטודנטים נוטים
להתלונן כשיש בחינה שחורגת מהקאת הנלמד בהרצאות).
אני תומך בקיומו של מסלול עוקף דרישות קדם (כל מקרה לגופו) למרות שיש לי
שני תארים ראשונים (בלתי תלויים), מ"א, וגם דוקטורט במדעי-הטבע.
יישום דעתו של פרופסור צ'חנובר הנכבד באופן ידוע ומקובל תסלול את הדרך
לאוכלוסיות רבות שנהנות מטובה של מדינת ישראל ומשאביה לדלג שוב אל מקורות
ההכנסה. זה בדיוק מה שוקרה.
ובאשר לתואר, הרי ברור שלפיד לא צריך אותו. מי שרוצה לחקור בגיל מבוגר בלי
לעבור את מטחנת השיעורים של התואר הראשון אפשר אולי לארגן לו מסגרת
ייחודית, שלאילו שהשיגו הישגים מכובדים בחברה במדינת ישראל. ממש לא מבינה
למה צריך לקרוא לזה דוקטורט. היה והתוצאה תהיה מבריקה, אני בטוחה שיכבדו
אותה בפרסום בכל המקומות הנחשבים.
מדוע?
א. כי ליאיר לפיד (שהוא אמנם אדם יוצר ומצליח בתחומו) לא הייתה ואין גם
עכשיו שום כוונה לעסוק במחקר אקדמי, ללמד ספרות או עיתונות באוניברסיטה
ועוד כיו"ב. הוא הצטרף לתוכנית הלימודים הזאת, במקרה הטוב, כמו לחוג
העשרה לשעות הפנויות של הבוקר, ובמקרה הפחות טוב, כדי לקשט את שמו עם איזה
"ד"ר" לא לגמרי מוצדק לפניו (וסביר שהייתה כאן תערובת של
שני המניעים).
ב. כי אוניברסיטת בר אילן פתחה את אותו מסלול לימודים וקיבלה גם את לפיד
אליו לא על מנת לקדם את המחקר המדעי, ולא על מנת לתת כלים לעפים על כנפי
הדמיון, אלא כאמצעי גיוס כספים (גם מהסטודנטים, ובעיקר מתורמים, ששמות של
אנשים מפורסמים עושים עליהם רושם). וזה כמובן לגיטימי שאוניברסיטה תגייס
כספים, אבל במקרה הזה האמצעי חותר במידה מסוימת מתחת למטרה, כי בעקבותיו
אדם שרכש דוקטורט מאוניברסיטת בר אילן בעקבות עבודה מחקרית קשה ובזכות מעוף
גדול של יצירתיות - התואר שרכש ייחשב כבעל ערך פחות משום קיומן של תוכניות
הענקת תארים מהסוג הזה.
ג. קיצורו של דבר, צודק לחלוטין פרופ' צ'חנובר שהאוטניברסיטה צריכה לעודד
יצירתיות ומצוינות במחקר (סליחה על הקלישאה), ושרדיפת התארים לשם התואר
ולתפארת הקריטריונים הביורוקרטיים היא לא פעם הסחת דעת מהעיקר. אלא שבמקרה
של לפיד יש לנו דוגמא דווקא לרדיפת תארים ריקה מצד העגל ולרדיפת ממון מצד
הפרה. היצירתיות ומעוף הדמיון דווקא לא עמדו כאן למול עיניו של אף גורם רלוונטי.
אין לי חשק לשבת ולפרק מילה מילה מכל מה שכתבת, אך היות ואתה מחשיב עצמך
בעל היגיון, אולי תשב עם עצמך לכמה דקות ותקרא מה שהעלית כאן ותנסה לאשש אי
מההנחות שהוצאת מתחת ידך בכזאת קלות. אם אתה אקדמאי (ואתה אמור להיות כזה
על פי החרדה שאתה מביע לגורלה), אז אתה יודע מה אמור לעשות אקדמאי על מנת
לתת תוקף למה שהוא טוען.
בהצלחה.
מסכים לחלוטין עם באר-שבעי.
מכל מקום, בעניין הנחה א' - דומני שעצם העובדה שלפיד המשיך להגיש חדשות,
ועכשיו גם רץ לפוליטיקה, מעידה עליו שלא הייתה לו כוונה רצינית לפנות למחקר
אקדמי. מחקר אקדמי דורש זמן והתמסרות. ריצה לכנסת דורשת לא פחות, וביממה יש
רק 24 שעות.
בעניין הנחה ב' - ראה למי פונה תוכנית התארים וכיצד. הקריטריון לקבלה כאן
הוא פרסום או הצלחה מקצועית שכבר ישנם, ולא יכולת מחקר או רצון לחקור. משל
למה הדבר דומה? ל"אוניברסיטאות" דמה בארה"ב ובמקומות אחרים
(מי אמר לטביה ולא קיבל?) שמציעות לאנשים תארים גבוהים "על נסיון
חייהם". או, אם לקחת דוגמא פחות מעליבה, לחלוקת תארי דוקטור לשם כבוד
(מסורת מקובלת באקדמיה; מצד שני, אף אחד לא רואה בתואר "דוקטור לשם
כבוד" מקבילה אמתית לתואר "דוקטור לפילוסופיה").
יש עוד משהו חסר ביסוס שתרצי שאבסס?
1. האוניברסיטה לא פרסמה את הדבר, ואיך זה בדיוק עוזר לה לגייס כספים?
2.אף אחד לא אמר שהוא לא צריך לעשות את העבודה הנדרשת בשביל לקבל את התואר
3. כל עוד לא היית בתוך ראשו של לפיד אין לך מושג מה הניע אותו להגיש בקשה
להתקבל למסלול הנ"ל
קיצורו של דבר - אין פה סיפור וכל החפירות מיותרות
וברצינות : ייבחן מר לפיד במבחנים של תואר ראשון ואז יש בסיס לקיצורי דרך .
בעניין ראשו של לפיד - ראי תשובתי ל"זווית חדה". אילו כוונתו
לעסוק במחקר הייתה רצינית, חזקה עליו שלא היה רץ לפוליטיקה, ולכל הפחות היה
מצמצם מאוד את פעילותו העיתונאית והספרותית. פשוט לא ניתן להכניס את כל אלה
ביחד ל-24 שעות.
בעניין הפרסום - יש פרסום בתקשורת, שאותו מובן שהאוניברסיטה לא יזמה. אבל
יש גם פרסום מסוג אחר. בעוד שנה באיזה פרוספקט יפה באנגלית שמיועד ליהודים
חמים ועשירים בחו"ל, יצוטט הסטודנט יאיר לפיד... טוב, עכשיו כבר לא,
אבל ככה הדברים האלה עובדים, ולא מהיום.
זה למרות שאני חושב שלא מדובר על שערורייה.
וכמובן שאתה צודק גם בנושא גיוס הכספים. הרי ממילא גיוס זה לא נעשה
"דרך התקשורת", אלא בחדרי חדרים, או בפורומים המיועדים לכך,
ולפיכך הערתה של אילנה שגוייה.
כמי שמזיעה את דרכה הארוכה והקשה לתואר, אין לי ספק שלפיד מעוניין לקשט את
שמו בתואר הנכסף וכיון שכך, שיואיל לעמוד בכל התנאים שבהם אנו הפלבאים
נדרשנו לעמוד.
בקוראי את טוקבקך הערוך והמסודר, נדמה היה לי שאתה ומר צ'חנובר היקר עומדים משני צידי המתרס - אתה הפסימית רואה השחורות המניפולציות והאופורטוניזם ומהעבר השני הפרופ' למוד הניסיון ובעל המעמד אך גם הנאיבי (מאד - שבר אותי הקטע על כנפי השכינה) לאור הרקע והנסיבות לסיפורנו רווי ההשתלשלויות והזעזועים. ברצוני להעלות הצעה - ניתן למר לפיד להמשיך את לימודיו כרגיל אך בסופם הוא יקבל תואר דוקטור של כבוד או אף יותר (או פחות) מזה, לא יינתן לו שום תואר שיוכל להתפאר בו בתחילת שם משפחתו. אזי נדע אם מר לפיד רציני בדבר הרחבת אופקיו או בהזדמנות להרחבת תאריו.
האוניברסיטה קיבלה אותו רק מכיוון שהוא מפורסם.
1. עבודת ה-PhD נבדקת ע"י שני בוחנים שאינם חברים במוסד האקדמי של
הדוקטוראנט וכל הפרטים המזהים שלו חסויים מפניהם.
2. הקריטריונים להערכה הם: חשיבה מדויקת מקורית וביקורתית, חידוש לגבי מה
שהתפרסם בנושא המחקר בעולם האקדמי, ויכולת ביטוי בשפה האקדמית במתכונת
שהאקדמיה קבעה לכתיבת הדיסרטציה.
3. על מנת לעמוד בתנאים אלה על המועמד לההפגין בקיאות בנושא המחקר והוכחה
שרעיונותיו אכן חדשניים בתחום מחקרו.
4. עבודת התואר השני אמורה להוות דוגמית ליכולות המחקריות העצמאיות הנדרשות
בתואר השלישי.
5. המסלול הישיר לדוקטוראט נועד למי שהוכיח את היכולות האלה לפני כניסתו
למסלול. מי שעבודת המחקר לו נכשלה בסוף המסלול, ימצא עצמו ללא כל תואר
אקדמי נוסף.
6. בוגר המסלול, שעמד בכל המכשולים והמכשלות, יזכה להכרה אקדמית שיש לו
פוטנציאל מוכח לחשיבה ביקורתית עצמאית. זאת ולא עוד. אין בכך כל הבטחה
אקדמית לשילובו במסגרת האקדמית בכל צורה שהיא. העבודה באקדמיה (בהוראה
ובמחקר) אינה אלא אופציה של היצע וביקוש כמו בכל מקום עבודה אחר.
7. כבוגר הטכניון, וכמי שעבר את המסלול במדובר במדעי הרוח ל א ח ר היציאה
לפנסיה, אני יכול להעיד על כך שיתכנו מניעים שונים מאלה שהצבעת עליהם.
העיקרי בהם הוא רכישת כלים לחשיבה ביקורתית מסודרת בקריאת עצמאית של טקסטים.
8. איני מכיר את לפיד, לא את האיש ולא את כתיבתו. כמי שמכיר היטב את מסלול
המכשולים שבחר, אני יכול להעריך את נחישותו. מחד, ישנן דרכים קלות יותר
להשיג קולות בקלפי מאשר התנאות בתואר "דוקטוראנט", או אפילו
ד"ר. מאידך, תמיד ניתן לבחון את שיקולי הוועדה שתעניק לו את התואר,
שאם ישיג אותו, קרוב לוודאי שזה יקרה רק ל א ח ר בחירות.
9. נראה לי שהיקדמת את עגלתך לסוסיך. כאשר לפיד ישיג את התואר, יפסיד
בבחירות, ויתקבל לאקדמיה, או אז טיעוניך יהיו תקפים במסגרת הפוליטיקה של האקדמיה.
את הקריטריונים לקבלה לדוקטורט אני מכיר, וגם את תהליך העבודה שכתיבת
דוקטורט במדעי הרוח כרוכה בו אני מכיר, מניסיון אישי. כל מה שכתבת נכון,
ושוב, אני תמה, האם רלוונטי?
אני אגש ישר לסעיף 9 שלך. אם לפיד יפסיד בבחירות (או לא יפסיד, לא משנה),
יעשה פסק זמן בעיסוקיו האחרים (או לפחות יצמצם מאוד את היקפם), וישלים
דוקטורט, שיעמוד בכל הדרישות שדוקטורט צריך לעמוד בהן, אני אשמח לברך אותו
על הבחירה במקצוע החדש. אבל בינתיים הדברים נראים אחרת.
תסכים אתי, אני משוכנע, שלא ניתן לכתוב דוקטורט ובו בזמן לטפח קריירה
פוליטית פעילה, או אפילו קריירה עיתונאית פעילה. מכל הסיבות שגם אתה הזכרת,
כתיבת דוקטורט דורשת התמסרות. אתה עצמך פנית לכיוון זה כפנסיונר שזמנו
בידו. אלא מה? ברי וודאי וגלוי שיאיר לפיד לא התמסר לכתיבת הדוקטורט, ולא
ניכר שהיו לו כוונות כאלה.
מכאן עולה החשד החזק מאוד שבמסלול שבו הוא למד הייתה מעורבת הקלה לא רק
בדרישות הקבלה ללימודים, אלא גם בהערכת התוצאה. העובדה שלפיד הוא אדם מוכר
בציבור בעצמו ובנם של הורים מוכרים בציבור מחזקת את החשד הזה (וכאן מן הדין
היה שהאוניברסיטה תחמיר ותדקדק בכל התנאים, דווקא עם לפיד, ולו למען מראית העין).
בסופו של דבר, מניעיו של לפיד הם החלק הפחות בעייתי בכל הסיפור. אופן
הפעולה של האוניברסיטה הוא המדאיג. החשד החריף שנוצר כאן הוא שמדובר
ב"מסלול קומבינה" לדוקטורט. לקיומם של תאריBA ו-MA במסלולים
מהסוג הזה, למרבה הצער, כבר התרגלנו כולנו, אבל כשמדובר בדוקטורט, זו עליית מדרגה.
אכן לא תמיד יש צורך בתארים כדי להבין במה אתה טוב.אנו זקוקים לאוניברסיטה לשני טעמים:לרכישת תעודה רשמית והרחבת הידיעות.טוב היה לאוניברסיטת בר אילן לקבל את לפיד-כבוד הוא לה.ואני בטח לא קרובה ללפיד!!
אין זה ראוי לשהשוות בין אודטה דנין לבין כתיבתו של יאיר לפיד.
מי שקרא את ספרו האחרון אינו יכול שלא להתפעל מכישרון הכתיבה שלו שהיגעה
בספר לדרגת אומנות.
נכון שהוא פוליטקאי מתחיל אבל לא צריך לחבוט בו רק בגלל שהוא הפך לכזה.
צריך לראותו אותו באספקלריה של תוצריו והם ברמה גבוהה מאוד.
כמי שלמד שני תוארים והתחיל תואר שלשי בבר אילן היה לי לכבוד ללמוד עם
בחור מוכשר כזה ולא בטוח שהמטען התרבותי שרכשתי בשתי אוניברסיטאות היה
נותן לי יתרון איכותי על לפיד שהוא חסר השכלה אקדמית פורמלית..
בחנת את יכולתו האינטלקטואלית? יש לך מושג מה בדקה האוניברסיטה?
כל מה שיש לך זו התרשמות, מאד סובייקטיבית שמונעת ע"י תפיסת עולם של
"שמאל לעומת ימין", יחד עם ביטחון עצמי בלתי מעורער ויחד עם
חוסר מודעות מוחלט.
מישהו שמע על ואלטר גראב לפני שיעבץ גילה אותו? התיחסת בכלל למה שכותב צ'חנובר?
יש לך "האמת" שלך, ושום דבר לא יזיז אותך ממנה.
כמוך כרוב המגיבים כאן. אתה בחברה טובה.
אם ככה כותבים במדינה הזאת, אני במקומות הייתי מעדיפה לקבור את עצמי...
ואז את זו ששוגה....
אתם מבינים לאן התדרדרדה הוועדה אשר נתנה לכותב פרס נובל?
הפרופסור המכובד מתעלם במודע רק מדבר אחד. הקבלה ללימודים נקבעת ע"פ
קריטריונים מסויימים. יתכן ויש לשנות קריטריונים אלה, יתכן וראוי ליתן
שיקול דעת בידי אוניברסיטאות לקבל מאן דהוא ללימודי דוקטורט גם אם אין לו
תואר או אפילו תעודת בגרות. אני אינני סבור כך ולא זה המקום לפרט.אציין רק
שזה עלול להיות פתח לשחיתות ולהעדפת " אנשי שלומנו". החשוב הוא
שמר לפיד ע"פ הפרסומים התקבל ללימודים בניגוד לכללים ומכך מתעלם חתן
פרס נובל.
מוזר הוא שההקלות ניתנות דווקא לאדם מפורסם וכאשר עלות ההקלות היא מאות
אלפי שקלים. שכר הלימוד ואבדן השכר בתקופת לימודי תואר ראשון ושני..
פרופסור מכובד המומחה בכימיה כנראה שהמילים צדק שיוויון והגינות אינם
מוכרים בתחום הכימיה ממנו אתה בא.
פרופ' צ'חנובר מחזיק בדעתו האמיצה, יש לומר, אף על פי שהוא חלק מהממסד האקדמי ואולי דווקא בשל כך. יש לך ביקורת על דעתו? נמק/י אותה באופן ענייני. הנימוק בתגובתך לא מחזיק מים. תמיד יש חריגים באקדמיה כמו אמנים מוכרים או אנשים בעלי הישגים יוצאי דופן. את/ה לא צריך בגלל דעתו להטיל בפרופ' צ'חנובר ובועדת פרס נובל דופי ולעשות דה לגיטימציה להישגיו המדעיים.
בכל אופן אפשר למצוא דוגמאות רבות לאנשים שללא תואר הגיעו להישגים גדולים.
במקרה של לפיד, הפער בין היומרות שלו כבעל ידע כללי לבין הידע האמיתי שלו
הוא גדול מידי .
שנתנה לאובאמה "פרס נובל על בִרבורים למען שלום", מבלי שינקוף אצבע בנידון...
חתן פרס נובל לכימיה נבחר ע"י חמישה חברים ונבחרת על ידי האקדמיה
המלכותית השבדית למדעים.
חתן פרס נובל לשלום נבחר ע"י חמישה חברים של ועדת נובל הנורבגית.
קריטריונים זה להמונים. לנבערים מדעת שמאמינים במדע של המאה ה-19 , כזה
שקידש את הרציונאליות הקלינית של המציאות וחשב שבאמצעות נוסחאות וחוקים
"מנוסחים היטב" הוא ישלוט באותה מציאות -> לא קרה ולא יקרה.
מה שנדרש מבני אדם זה להיות רציונאלים מהבטן בשילוב הגינות וערכים אנושיים
שנעלמו מהאופק - רוב האנשים רואים ויודעים האם מי שעומד מולם הוא אדם מיוחד
עם ניצוצות של ברק יצירתי ואהבה לתחום ידע , וזאת בלי לשבת עם סרגל
קריטריונים שמדיר בד"כ דווקא את הכי מיוחדים והכי מעניינים.
קריטריונים נועדו לנהל מערכות מסורבלות ומעוולות , מערכות לא יעילות שאותם
"קריטריונים רציונאלים אובייקטיבים" מובילים אותם לסיטואציות הכי
לא הגיוניות והכי לא סבירות ובסופו של דבר , בדינמיקה מעניינת לכשעצמה ,
להשמדה עצמית של המערכת.
זה נכון ש"קריטריונים" מובילים לאחידות ולמראית עין כי מי שנכנס
בשערי האוניברסיטה הוא לרוב מתאים , אבל הם גורמים לסינון כל כך הרבה סופר
ראויים שזה פשוט לא יכול להמשך כך.
בזבוז כל כך הרבה הון אנושי בגלל סכלות וחוסר יכולת להתנהל באובקטיביות
אינטלקטואלית והגינות אנושית בסיסית הוא פשע מחד , ומאידך הגורם שמנוון
וינוון את האוניברסיטאות בחברה המערבית לטווח הארוך.
אם היית מנסה להבין את מה שהוא כתב היית שם לב שהוא בדיוק דיבר על הצורך לא
לעבוד לפי הכללים.
גם הטיעונים שלך מתייחסים לעלות של התואר ולא לרמת הידע שמקבלים.
גם אני לא חושב שהמסלול האקדמי העבש הוא תנאי הכרחי ומוחלט לתפקיד מחקרי או
חינוך באוניברסיטה, ושיש מקום לקבל גאונים שגדלו גם מחוץ למסגרת. הבעיה, עם
זאת, עם יאיר לפיד היא כפולה:
1. הוא ממש לא גאון, ויצירתו העיתונאיתו והספרותית היא בינונית (במקרה
הטוב). תתקשו למצוא מבקר ספרות או איש תקשורת רציני שיחשוב אחרת.
2. לא ברור איך על שלל עיסוקיו הרבים, כולל הקמת מפלגה חדש, הוא ימצא את
הזמן והריכוז הראוי למלא תפקיד אקדמי משמעותי. תואר "דוקטור" הוא
לא פרס ולא גביע להתהדר בו. דוקטור אמור להשקיע את עיתותיו למחקר ולהוראה
אקדמית. לפיד, גם לא לפני ההכרזה על התמודדותו, ממש לא נראה כמו מישהו
שמתכוון להשקיע את חייו באקדמיה. למה שהאקדמיה תשקיע בו את המשאבים הלא
מבוטלים הדרושים להנחיית אדם בדוקטורט?
גם אני לא חושב שהמסלול האקדמי העבש הוא תנאי הכרחי ומוחלט לתפקיד מחקרי או
חינוך באוניברסיטה, ושיש מקום לקבל גאונים שגדלו גם מחוץ למסגרת. הבעיה, עם
זאת, עם יאיר לפיד היא כפולה:
1. הוא ממש לא גאון, ויצירתו העיתונאיתו והספרותית היא בינונית (במקרה
הטוב). תתקשו למצוא מבקר ספרות או איש תקשורת רציני שיחשוב אחרת.
2. לא ברור איך על שלל עיסוקיו הרבים, כולל הקמת מפלגה חדש, הוא ימצא את
הזמן והריכוז הראוי למלא תפקיד אקדמי משמעותי. תואר "דוקטור" הוא
לא פרס ולא גביע להתהדר בו. דוקטור אמור להשקיע את עיתותיו למחקר ולהוראה
אקדמית. לפיד, גם לא לפני ההכרזה על התמודדותו, ממש לא נראה כמו מישהו
שמתכוון להשקיע את חייו באקדמיה. למה שהאקדמיה תשקיע בו את המשאבים הלא
מבוטלים הדרושים להנחיית אדם בדוקטורט?
אם ההשוואה היא לרבים שהשיגו שלא במסגרת כזו, למה יאיר לפיד צריך לקבל את
התואר הנכסף?!
שילמד, שיתפתח, שתינתן לו ההזדמנות להנות מהמשאבים בבר אילן, אך שבסופם לא
יקבל תואר שמייצג דרך מאוד מסויימת, אותה לא השלים.
וגם - מכל הנושאים שעל הפרק (זכויות אדם? זכויות נשים?) זה מה שגרם לזוכה פרס נובל לכתוב מאמר אקטואלי - מאכזב מאד
נשגבים כגון "מן המפורסמות הוא כי חינוך אוניברסיטאי לא הפריע לאיש להיוותר חסר השכלה" וכך הוציא עצמו כמי שמורם מעל כל הפוליטיקות הקטנוניות האלה של הפלבאים. יפה לראות כמה הצליחו ליפול בפח העלוב הזה.
אם יש כישרון, אז מדוע ללמוד בכלל? ובפרט - מדוע לרדוף אחרי תואר שלישי?
יתכבד לפיד וימשיך לעסוק בענייניו, ולא ירדוף אחרי תואר שלישי שלא מגיע לו.
יחד היו מפליגים למחוזות בהם טכנוקרטים לא היו מעולם
לא תואר לכל אחד - אלא מסלול מיוחד לבעלי כישרון ייחודי. לא מולד אלא
כשרון מולד + עבודה קשה ויצירתיות
אמת, לא כולנו יאיר לפיד. אך במצב היום דווקא מועמד פוליטי כמוהו (וראוי אם
יורשה לי לומר באופן אישי) צריך להשכיל ולראות את המציאות החברתית היום.
התחושה היום היא כי נבחרי הציבור, המודלים לחיקוי והארזים הגבוהים מקבלים
ומרשים לעצמם דברים שאסורים על האדם הממוצע. בין אם אלו טובות הנאה של סלב,
דרך פעולות בלתי מוסריות בנושא מין וכספים ועד להקלות אקדמיות.
השיח הביקורתי מכוון למקום הפופוליסטי הלא נכון, וראוי שיתרחש עליו שיח
בקורתי רציני ומעמיק. עד אז, אנשים יראו 'האח הגדול', יצקצקו בלשונם,
ויבדילו בין עצמם לשאר העולם.
אתה עושה שימוש מכוער בתארים שלך בלי לספר לאיש את האמת שאתה מועמד להיות
חבר במפלגה של יאיר לפיד והוא הזמין אותך להיות שותף אתו.
מעבר לשטויות שאתה כותב ולניסיון להגן על אותו אדם שלא סיים תיכון.
ולרמות התנגדותי ללפיד - נראה לי שבמקרה שלך אפשרות ב' נכונה יותר.
אבל נזכור שכאן קראנו זאת לראשונה :)
חברי הכנסת ועוד כמה קנאים שלא מסוגלים בגיל 40 ללכת ללמוד יוצאים
מדעתם .כאשר הם רואים לאן הולך יאיר. יאיר קיבל חינוך וערכים בביתו.
ובלי אוןנברסיטה כתב ספרים שהרבה חברי כנסת היו רוצים שיהיו באמתחתם
אז שיגעו ליאיר בידיעות שלהם. ורק אז יעיזו לחוות דעה.כ...ל......נ..י..ק..י..ם
ועל אלו מבינינו שרואים בו איזשהו אינטלקטואל עלי רק לרחם.
ואלו שהולכים להצביע עבורו בגלל אשליית ה"שינוי" שהוא מפיץ בצורה
מוצלחת מבלי להגיד דבר אמיתי או להראות התנהגות שונה משאנו מכירים, הם פשוט טפשים.
רעיון מצויין לאור נסיבות המקרה.
דוקטורט זה לא תואר שני במינהל עסקים שעושים בשביל התעודה/דרוג שכר.
מדובר בכמה שנות עבודה, שאותן משקיע אדם, בפיקוחו של מנחה, על מנת להגיע
להישגים מחקריים ואינטלקטואליים. המבחן האמיתי של לפיד הוא אם הוא מסוגל
להגיע להישגים כאלו.
כל הכבוד לצ'חנובר שהעז לצעוק שהמלך הוא ערום.
הרבה מהתארים הראשונים הניתנים בישראל אינם שוים את הנייר עליו הם מודפסים.
מוטב היה לו כל אחד מאיתנו היה בודק עם עצמו טוב טוב איזה ידע רכש בתואר
הראשון ומה ערכה של השכלתו.
השגת התואר הראשון היא בעיניהם קריעת ים סוף ולא יסלחו למי שדילג על המשוכה הזאת בדרך לדוקטורט. רק כשהתחלתי בפרויקט לתואר שני במדעי הטבע תפסתי כמה מעט אני יודעת על העולם האמיתי של העיסוק במדע. אומר בכנות, לימודי התואר הראשונים היו חיוניים כרקע וכהיכרות ראשונית עם המקצוע בו בחרתי. לו הייתי מתקבלת ללימודי תואר שני ללא הבסיס היה עלי להשלים את החסר בעצמי, ואני מאמינה שגם מי שהותר לו לכתוב דיסרטציה לדוקטורט במדעי הרוח ללא תואר ראשון יהיה חייב ללמוד כל מה שהחסיר, ובוודאי לא יהיו לו חיים קלים. אז ממה חוששים?
אם את יכולה להאמין בשטות הזאת - אני לא יכולה להאמין שאת באמת דוקטורנטית - אלא אולי בחוג לנפלאות בר אילן.
זה שאת דוקטורנטית עדין לא מוכיח שאת יותר אינטלגנטית מהמגיבים. לעצם הענין, יש בישראל בלבד אלפי ואולי עשרות אלפים שהיו מוכנים ללכת במסלול הזה ועוד מבלי לשלם, וסביר ביותר היו יוצאים מהם כמה אנשים עם יכולות בלתי רגילות לטובת האנושות והציבור, אבל זה היה גם שיוויוני וגם כדאי ובין היתר גם גורם עוול גדול למאות אלפים שהולכים במסלול הרגיל ומשקיעים ומשקיעים ומשלמים וכו
תיארת יפה מה מהות הלימודים לדוקטורט (ובכלל מה מהות המחקר המדעי; לימודים
לדוקטורט זה כבר צעד רציני ראשון בתחום המחקר). גם הביקורת שלך על מסלולי
התואר הראשון (שלא לדבר על התואר השני במנהל עסקים).
ובכל זאת, כתבת: "המבחן האמתי של לפיד הוא אם הוא מסוגל להגיע להישגים
[מחקריים ואינטלקטואליים]". ובכן, היכן את רואה סימן או בדל סימן לכך
שבאיזשהו שלב הייתה ללפיד (או הייתה לאוניברסיטת בר אילן סיבה לחשוב שיש
ללפיד) הכוונה להעמיד את עצמו בכלל במבחן הזה? האיש הוא איש עסוק ומצליח
בתחומו (תקשורת), שעכשיו הולך להיות הרבה יותר עסוק בתחום חדש שנכנס אליו
(פוליטיקה). לעומת זאת, ניכר שלא הייתה לו כוונה רצינית לעסוק במחקר אקדמי.
להיפך, לפי כל הסימנים ולפי כל הידוע לנו, התוכנית הזאת בבר אילן היא בדיוק
המקבילה לתוכניות התואר השני במנהל עסקים, שאין בינה ובין מחקר מדעי של ממש
דבר וחצי דבר, ושהאוניברסיטה מחזיקה לקידום האינטרסים הצרים שלה (גיוס
כספים בעיקר), ולא לקידום המחקר המדעי.
צדקו אלה שהעירו שעשיית מחקר לשם כתיבת דוקטורט היא מלאכה תובענית שאיננה
מותירה זמן לשעשועי ריצה לפוליטיקה.
הסופרים א.ב.ישוהשע, עמוס עוז וחיים באר הם בעלי תואר ב.א. עליו שקדו לפני
שנים רבות ומאז המשיכו להרחיב את השכלתם במחקר לצורך הוראה ארוכת שנים
באוניברסיטאות .
באוניב' הפתוחה או אחרת. רק צריך לעבור בחינות. כמו תעודת בגרות. זה נעשה
סף אדמיניסטרטיבי בלבד.
אבל התואר השני והשלישי כבר מראים ידע מלא יותר וכישרון. אם יש לאדם
כישרון, חבל לעצור אותו על עניינים טכניים, כי הוא יכול לעשות תואר ראשון
בקלות.
סליחה, אבל לחיים באר אין ב.א. וגם הוא עשה קפיצת באנג'י והפך בן לילה לפרופ' באוניברסיטת הנגב שמחלקת תארים על ימין ובעיקר על שמאל
שים רגע את האגו בצד. אתה באמת חושב שאדם ישקיע שש-שבע שנים יקרות מזמנו כדי להוסיף את התואר דוקטור לשמו? גייטס וג'ובס לא עשו זאת כי היו להם דברים אחרים, חשובים יותר בעיניהם לעשות (מהפיכה בעולם מיחשוב והסלולר, להקים קרן צדקה ענקית שמובילה את המלחמה במלריה, זוטות שכאלה). האם אתה עושה עם זמנך משהו בעל ערך בעיניך?
לפיד לא מבין בכלל מהות העבודה המדעית -זה לא מול מצלמות וכל מיני סלב זה דורש רצינות והתמדה לאורך זמן אבל האיש אוהב חיים קלים - לא לכולם יש את הכסף שיש לו ולמרות שהם עובדים ולומדים - והגונים הרבה יותר ממנו
להבדיל אלפי הבדלות, כל אותם פורצי דרך מעולם לא ביקשו לקבל דבר מה בדרך שאינה כשרה כפי שמר לפיד עושה, הם השיגו את מעמדם בעצמם! אין זה הוגן שכל מי שרוצה להגיע לתואר ד"ר צריך לעבור מסלול קשה וארוך ואילו לפיד מגיע היישר ליעד מבלי ללכת בדרך. מי זה יאיר לפיד בכלל???? מי קבע שהוא עילוי????? גם אני מאוד יצירתית ויש לי מחשבה ודימיון מפותחים! אני יכולה לקבל דוקטורט כשלא עשיתי תואר 2 עדיין...ומה עם פרופסורה, אני יכולה גם????
גם אני הייתי שמחה לעבור ישר לתואר שני ושלישי ולעסוק וללמוד ישר רק את
החומר הנדרש לי והמעניין אותי. אך אני מודעת לכך שהתואר הראשון מספק את
הידע הבסיסי שלא ניתן בבית הספר(ולרוב גם לא משיטוטים בודדים
באינטרנט/ספרים), ומקנה ניסיון וידע בתחומים נוספים המתחברים וחשובים להבנה
והתפתחות תחום המחקר והלימוד לאחר מכן. שום מידה של יצירתיות ודמיון לא
יתנו לך את כל הרקע הנדרש להתקדמות מחקר אמיתית. לרוב ,האנשים שהגיעו
לגדולה ללא תואר עברו לימוד עצמי ארוך שנים או הכשרה אחרת.
עם כל הכבוד ליאיר לפיד, ויש לי כבוד כלפיו, אם המטרה שלו היא רק להכנס
לשמוע הרצאות אפשר לעשות זאת בימים אלו גם בלי לקרוא לזה להוציא תואר.
זו רק מדרגה אדמיניסטרטיבית שקבעו שהיא נחוצה לתארים השני והשלישי, המעניינים באמת.
תואר ראשון באוניברסיטה הפתוחה (גם אם לומדים סמסטר קיץ) לוקח כארבע שנים.
חבל לכתוב שטויות שמטעות את מי שלא מכיר את האו"פ.
אגב, חומר הלימוד שם נחשב לקשה מבין האוניברסיטאות בישראל.
ועדיין אף אחד לא מתייחס לקורות חיים שלי, למה ?
אני חותמת על כל מלה במאמר, למעט ההערה שלימודי תואר ראשון הם בזבוז זמן עבור אישים משעור קומתו של יאיר לפיד. לא מוכרחים להגזים בשבחיו של האיש כדי להתקומם נגד עריצות המל"ג, גוף המורכב בעיקר מעסקנים ופוליטיקאים, שחלקם רשאים להתנאות בתואר פרופסור. כנכונה במיוחד נראתה לי הקביעה "מן המפורסמות הוא כי חינוך אוניברסיטאי לא הפריע לאיש להיוותר חסר השכלה; לצערי הוא אף עודד רבים להישאר במצב זה". הרי אין זה סוד שההשכלה הגבוהה הפכה אצלנו לתעשיית תעודות בוגר ומוסמך לכל דיכפין. התערבות המל"ג ברגל גסה בהחלטות של אוניברסיטה זו או אחרת היא פגיעה באוטונומיה שלה, בחופש האקדמי שנותר בגדר מליצה בלבד.
פרופ' אבשלום אליצור, מחשובי הפיזיקאים בארצנו, קיבל לאחר דם יזע ודמעות
תואר שלישי ללא בגרות, BA ו-MA.
האוניברסיטאות צריכות לדעת לעשות הקלות בתנאי הקבלה במקרים מסויימים, אבל
כמובן שלא בדרישות הלימודיות בתואר הנלמד.
סתם התלהמות
איש חכם מאוד ורחב אופקים. אכן, גם הוא התקבל ללימודי דוקטורט ללא שום השכלה פורמלית מוקדמת. עליו אף אחד לא יכול להגיד שהוא התקבל בגלל פרוטקציות או כי הוא מפורסם. אבוי לנו אם ישללו ממנו את הדוקטורט שלו בגלל השטות הזאת עם יאיר לפיד.
מה לאיש מדעי הטבע פרופ' צ'חנובר ולמרק הפירות המכונה "מדעי הרוח"? מדובר בשני תחומים כה שונים זה מזה כפי שהבהיר סנואו בהרצאתו המפורסמת בקימברידג'. הסופרים שמנה הכותב כבודם במקומו מונח כסופרים, אך סוגיית התאמתם להוראה אקדמית אינה פשוטה או מובנת מאליה. הזניית התרבות וטשטוש הפער בין עולם הבידור והטלביזיה, מה שאדורנו כינה בביטויו המחודד והקולע "קולטור אינדוסטרי" - תעשיית התרבות - ועולם הרוח והחשיבה המופשטת הוא בעוכרינו. דמבינג דאון - זו הסיסמא השלטת.
כל הכבוד לפרופ' צ'חנובר ובהצלחה גדולה ליאיר לפיד!
שקראת לפעמים את טוריו. אם מה שקראת שם זו חשיבה מקורית בעיניך, העניין מעורר הרהורים נוגים באשר לעומק ההבחנה האינטלקטואלית של בעלי תארים רמים, ואולי באמת ראוי שגם לפיד יהיה דוקטור. מה זה כבר משנה. 'זילות' הוא שם המשחק החדש אצלנו בכל תחום אפשרי.
28אני אמנם לא זכיתי בפרס נובל, אבל מנסיוני אני יודעת שגם כשהסטודנט הוא סופר מוכשר הוא צריך ידע בסיסי בשיטות מחקר, הכרת המבואות (כדי לדעת מה נעשה בתחום וכו'), והתנסות בפרויקט מחקרי קטן עצמאי כדי להתקדם הלאה. את כל אלה רוכשים בתואר הראשון, שהוא ממש לא מיותר. אני חושבת שהמחשבה שלך נובעת מזלזול ואי היכרות עם הדיסיפלינות של מדעי החברה.
לפיד לומד בתכנית ללימודי פרשנות (הרמנויטיקה). אם למשל עליו לנתח טקסט של
דרידה או יאקובסון, האם אין זה חשוב שיהיה לו ידע מקיף ויסודי בפילוסופיה,
בלשנות או ספרות, ידע שנרכש בתארים הראשונים?
ברור שאדם צריך לדעת "מבואות" ... אבל מי אמר שלשבת בקורס ולעשות
מבחן זו הדרך לדעת ? קריאה עצמית למי שיש עניין בנושא מספיקה בהחלט ,
במיוחד לאור רמת ההוראה הנמוכה שרוב המרצים באקדמיה מפגינים.
ואף בחסדי למידה עצמית - הרבה פעמים כשמרצה בינוני מלמד אותך חומר מסויים
הוא מייבש לך את כל הרעיונות המקוריים ותוחם את חשיבתך לקווים המקובלים
היום .... בצורה כזו לא מקבלים מהפכות ופריצות דרך מדעיות , אלא דווקא
קיבעון מחשבתי.
ולראייה ... כמויות המאמרים והמחקרים על הצ'ופציק של הקומקום במקום ניסויים
אמיצים ומהפכניים.
רק המעטים שמצליחים למרות השיטה באוניברסיטאות לא נותנים למערכת הזו לנוון
אותם , אבל הם מעטים.
והיות ולמד במסגרת העתודה האקדמית הוא גם שירת כרופא צבאי בחיל הים לפני
שחזר לאוניברסיטה ללימודים לדוקטורט. יתכן שלו היה מפרסם מאמר מבריק וחלוצי
בביוכימיה ללא תואר ראשון היה מתקבל ישר לדוקטורט בטכניון וזו היתה החלטה
ראויה בעיני.
איני באה להגן על החלטות הנהלת בר אילן, על האוניברסיטה הזאת בכלל או על
הסטודנט יאיר לפיד בפרט, אך הסערה הציבורית שחוללה הידיעה ששומו שמיים,
יאיר לפיד התקבל למסלול לדוקטורט מבלי שתהיה לו תעודת בוגר אוניברסיטה, דבר
אין לה עם האינטרס האקדמי למצוינות והחשש שמא הדוקטורנט יאיר לפיד יוריד את
רמת האוניברסיטות שלנו. לפנינו קנאה קטנונית ורדיפה פוליטית של מועמד לכנסת
שחוששים מכוחו האלקטוראלי, ואפילו לא מסתירים את החשש הזה.
ועוד משהו. מעניין שפרופסורים ובעלי תואר שלישי, מיעוט בין המגיבים לפרשה,
אינם מוצאים שום פגם בהתנהלות האוניברסיטה. מעניין מדוע. גילוי נאות, גם
אני דוקטור, במדעי הטבע.
.עד לכדי צחנה ממשית, שעולה מן הסיפור הנ"ל.
מר יאיר לפיד אינו בעל שום השגים משמעותיים או יוצאי-דופן, אלא הוא סלב,
בעל קשרים וממון, אך ללא שום אמירה יחודית.
יאיר לפיד הוא המיין סטרים בהתגלמותו, ואין בדבריו שום חידוש או בשורה
משמעותיים, אלא אוסף של קלישאות ממוחזרות, ללא שום תוכן ממשי.
האיש נחמד ולא מזיק, אך בין זה - לבין הפיכתו לאישיית תרבות, למחדש, למקורי
וכולי'... שמקנים לא את הגישה למסלול המקוצר - הדרך ארוכה....
זה כמו לכנות את תכניות הריאלטי - "תרבות" או את הפלייליסט של
גלגל"צ - אמנות....
ההליך הזה - הינו נדבך נוסף בדרכה של המדינה לאבדון, תוך דריסת כל חלקה
טובה - הערבות, הסולידריות, הבטחון, וכעת גם עולם האקדמיה....
פשוט עצוב, ולא מעורר תקווה במיוחד
שאלה קטנה: גם אתה האם גם אתה נמנה כחבר בחוג "המצומצם" של חברי משפחת לפיד ??!!
מי שקורא לא צריך לשאול "שאלות קטנות" כמו פולניה טרחנית.
הגיעה העת שיישמעו דברי חכמים. וכידוע: דברי חכמים בנחת נשמעים, שלא כמו
ההמון הגועש רועש שמניעיו רחוקים מרחק שנות אור מהדאגה האמיתית לכושרה
וכשרותה של ההשכלה הגבוהה.
אנשים קטנים מתקשים לראות מעבר לראשם. אנשים רעים וקטנים - כל דבר שמעבר
להישג ידם ודעתם, מאיים עליהם.
מה שהכי בולט במה שקרה הוא הרצון הבולט כל כך של אנשי תקשורת להכפיש איש
משורותיהם עד לא מזמן. מילא, פוליטיקאים, אני יכולה להבין. יש כאן איום
מסויים כלפיהם ומעמדם. אבל מה לכל הרוחות והשדים מניע את שדרת אנשי
התקשורת? מי מונע מכל אחד ואחת מהם/ן לקום גם כן ולעבור לשדה הקוצים הפוליטי?
זה נראה ונשמע כקנאה קטנה ומכוערת, וכפי שיש ביניהם שיודעים למשוך בעט, כך
יש ביניהם המטיבים לנטוף רעל מעיטם.
אני מברכת את אוניברסיטת בר-אילן על כך שדווקא היא, יוצאת ראשונה מחוץ
לקופסה האקדמית העבשה. וגם אני מקווה שהיא לא תחזור בה בעקבות האיומים הכל
כך פוליטיים של המל"ג.
סופשבוע רגוע.
עם כל הכבוד ליאיר לפיד ובהחלט הוא ראוי להערכה על יצירותיו ופועלו למען
הספרות העברית ולמען התקשורת בישראל בכלל אין הוא שונה מאף אדם, אזרח
וסטודנט אשר צריך ואף חייב לעבור את אותו המסלול של הלימודים על מנת ללמוד
בתארים מתקדמים.
מי קובע למי מותר ללמוד לתארים מתקדמים ללא תואר ראשון ועל בסיס מה? אני
הרי יכול לטעון שאני הכי יצירתי שיש בתחום מסוים ויש לי רזומה כזה או אחר,
אבל בשורה התחתונה אני אזרח/סטודנט שווה בין שווים כמו כל אחד אחר בארץ או בעולם.
מי שמעוניין ללמוד בכדי להרחיב את השכלתו או להיות בעל מעמד מסוים צריך
לעשות זאת בדרך המקובלת ולא בדרך עוקפת בעלת חוסר שיוון מובהק!
ככל הידוע לי לסופרים א.ב. יהושע ועמוס עוז יש תואר ראשון מהאוניברסיטה
העברית. ליאיר לפיד יש במקרה הטוב, תעודת בגרות. אוניברסיטה שרוצה להעריך
אישים שהגיעו להישגים בחברה יכולה להעניק להם תארים לשם כבוד, לא Ph.D
שתכליתו העיקרית היא ***הכשרת חוקרים***.
מי שרוצה להרחיב את אופקיו יכול להירשם ללימודי צבירה, תוכניות חוץ אקדמיות
יוקרתיות ושאר לימודי תעודה. מי שרוצה להיות מרצה או בעל דעה נחשב, רצוי
שיהיה לו הישגים בשטח ולפחות תואר אקדמאי מלא אחד. מי שרוצה להיות חוקר
צריך לעבור לפחות שלושה תארים אקדמאיים. ומי שסתם רוצה שיהיה לו
"ד"ר" לפני השם שלו כי זה נשמע ונראה טוב, עושה קיצורי דרך
***בחסות האקדמיה***.
אולי לך זה נשמע תקין. לי - לא.
כמו הפסקת עישון הסיגרים ודברים אחרים בלי לומר האם עישן או לא. כמו המשך הגשת תוכנית טלווזיה בו בזמן שידע ותכנן כניסה לפוליטיקה. צביעות ומניפולציה שמותר לאיש עם המעיל השחור והגיל בשיער. מדבר עכישיו נגד הטיקונים ששתה מעטיניו כל יום וכל שעה . בזמן הפיטורים בבנק הפועלים גרף מאות אלפי שקלים לפרום הבנק ועוד נגלה בהמשך .....
37הם וודאי אינם קשורים למקרה של יאיר לפיד, לראייה:
http://www.facebook.com/pages/Yair-Lapid-Comics/112881742122870
מה ההבדל בינינו מלבד הסלבריטאות.
וכמו שכתב ד"ר יובל דרור: יש הבדל מהותי בין כתיבה עיתונאית לאקדמית.
לפעמים זה אפילו הפוך.
כשתכתוב כמות כזו של ספרים(ואני לא מדבר על העיתונות בכלל) אולי יהיה מגיע לך להתקבל ישירות לתואר שני בספרות (וחשוב להדגיש שזה ספרות)
ומה אתה עשית אדוני? שרגשות הקיפוח צורבות אותך כל כך?
הספרים שכתב לפיד יכולים להעביר אותו אולי בחינה בדקדוק וגם זה לא בטוח,
משום שהשפה הספרותית שלו דלה מאד וסגנונו - גר בשנקין.
כתיבה סתמית שכזו, אם היא מזכה בדילוג נחשוני מעל לתואר ראשון ושני, אומרת
הרבה על התואר השלישי, שיכול להנתן רק על ידי מוסד אקדמי שפשט את הרגל בכל
אספקט שהוא.
the fact that the writer chose to mention him says a lot about him. With this much common sense I am not sure how he got a nobel.
וגם משקיף חד עין. נכון, אנשים כברנרד לואיס היו לצנינים בעיני החסידים השוטים של האוריינטליסט הפלשתיני אדוארד סעיד שהמציא, אם איני טועה, את המושג פוסט קולוניאליזם ונתן לגיטימציה לאכזריות ולהתבכיינות המזרחית, הרי בכל הזוועות המתחוללות בעולם השלישי אשמה אירופה הקולוניאליסטית שהרשתה את הקמת מדינת ישראל. בשם התקינות הפוליטית חגגו את קיומו של משליך האבנים אדוארד סעיד וקברו את ברנרד לואיס. אגב, קראת משהו שכתב?
האוניברסיטאות בארץ הן קן צרעות, והאקדמיה הישראלית למדעים מלאה אווילים משרישים הסבורים כי הם גילו את הגלגל.
43ולכן כל קיצורי הדרך שניתנים ללפיד מטעם בר-אילן בדרך לאותה תעודה מיותרת, אינם נתפשים טוב בעיניי הציבור. מי שרוצה וצריך תעודה, אמור לעבוד קשה בעבורה. מי שרוצה טייטל, מחפש ומוצא דרכים עוקפות.
44פרופ' ציחנובר יכול להוסיף לרישמה של אנשים שהצליחו ללא דוטוראט את עמיתו
חתן פרס נובל לרפואה יוליוס אקסלרוד: הוא קיבל את התואר דוקטור אחרי מספר
שנים כ"טכנאי מעבדה" מצטיין.
פרופ' צ'חנובר מערבב דברים: למיטב ידיעתי עמוס עוז וא.ב.יהושע לא התקבלו
לשום מסלול מקוצר לדוקטוראט, הם קיבלו את הפרופסורה בזכות כישוריהם. אם
אוניברסיטת בר אילן תחליט יום מן הימים להעניק פרופסורה ליאיר לפיד והוא
יילמד סטודנטים שם, אין לי בעיה עם זה. אבל דוקא משום שהמסלול לתואר דוקטור
הוא מסלול פורמלי (ורוב מקבלי התואר הינם אנשים אינטליגנטיים אך
"רגילים") במיוחד מסיבות אלה אם יאיר לפיד רוצה ללמוד לתואר
שלישי שישלים קודם תואר ראשון.
גדי טאוב למד בבית הספר התיכון שליד האוניברסיטה בירושלים. בצעירותו, הגיש בימי שבת בבוקר ברשת א' של קול ישראל את תוכנית התסכיתים מי ישן ואחר כך הגיש בערוץ הראשון את רצועת תכניות הילדים וכן מספר תכניות בגלי צה"ל, בהן "ציפורי לילה". למד לתואר ראשון ושני בהיסטוריה באוניברסיטת תל אביב, ולתואר דוקטור באוניברסיטת רטגרס בניו ג'רזי. עבודת הדוקטורט שלו עוסקת בהגותו של הפילוסוף האמריקני ריצ'רד רורטי.
אני חולק על כך שנתן זך הוא אחד האינטלקטואלים הגדולים בעולם בדורנו. למעשה, אני חולק על כך שהוא אחד האינטלקטואלים הגדולים באזור כיכר דיזנגוף בדורנו. לכל היותר הוא אחד האינטלקטואלים הגדולים ביותר בפרישמן פינת ישראליס, וגם זאת כאשר תנועת האנשים ברחוב דלילה. מצד שני, אין ספק שיאיר לפיד הוא אחד האינטלקטואלים הגדולים בעולם בדורנו. מה בדורנו? בכל הדורות! שנאמר: ממשה עד משה לא קם כיאיר!
פרופסור צ'חנובר אתה צבוע ופאתטי.
הטכניון לא היה מקבל אף סטודנט לתואר שני מבלי שהשלים קורס חובה, וגם אז
צריך לעבור בממוצע ציונים גבוה.
אם אין צורך בתואר ובלימודים אקדמאים כדי להגיע להישגים, מדוע
מר לפיד צריך את התואר?
אם מר לפיד הוא בנאדם בינוני כמו כול השאר וזקוק לחתיכת תואר,
למה הוא פטור מאותם חוקים ששאר בני תמותה רגילים צריכים לעמוד בהם?
כנראה שכשמדובר באנשי המחנה שלך הדברים נראים אחרת.
כמי שמכיר היטב את דרכיה של האקדמיה הישראלית, אין מקום שמשחית את המחשבה היצירתית ומקדש את הבנאלייות והשמרנות כמו האקדמיה. החלטות על מינויים וקידומים תלויים בקריטריונים לא רלוונטיים לחדשנות ותרומה אינטלקטואלית (שלא לדבר על קשרים ואינטרסים). מה לאקדמיה, כפי שהיא נראית היום בישראל, ולאהבת חוכמה, יצירתיות וחופש מחשבה בונה? לא כלום. אינני מכיר את לפיד, אבל לגופו של עניין, הגיע הזמן שאוניברסיטאות יפנימו את המחלה הקשה שהן לקו בה ויתחילו לשבור את הראש למציאת פתרונות לנוקשות ולבנאליות שהן שקועות בהן עד צוואר.
כל הטיעונים נכונים, אלא שהנסיון ליישם אותם למקרהו של לפיד מבוסס על הקביעה שהוא נמנה על ה"בודדים שניחנו ביצירתיות מלידה". האמנם? מחוקר מוערך כפרופ' צ'חנובר הייתי מצפה לאמירה נחרצת פחות ומנומקת יותר. כצ'חנובר גם אני לא פגשתי את לפיד מעולם. מכאן שעל יסוד אותם נתוני מוצא יכולתי להעריך את כישוריו אינה נופלת בהרבה מזו של הבעל מחבר. בהסתמך על יכולת צנועה זו לא השתכנעתי שהוא ניחן ביצירתיות מלידה.
49האונ' צריכות להציע מסלולים מקוצרים לתואר שני עבור בני 35+ שיש להם רקורד יוצא מן הכלל בתחומם. זה יכול להיות בכל תחום. לדוגמא מי שלמד הנדסאי בניין (3 שנים ) ויש לו וותק ותיק עבודות מרשים ואיכותי של 15 שנה יכול לעשות 4 שנים אדריכלות במקום 7 ( סתם דוגמא אני יודע שהיא מופרכת ). ולא חסרות עוד דוגמאות כאלה. ד"א בחו"ל יש מסלולים כאלה ונותנים לאונ' אוטונומיה להחליט.
תמיד מזכיר לי את הבדיחה על קדיש לוז בכנסת
מבלי לפגוע בכבודו של הכותב נראה לי שהכתבה מוטה לכיוונו של לפיד - אחרת
הוא לא מציין את שמו ואת "סגולותיו הרבות של לפיד ואת כשרונו המולד".
אם אכן הבחור יחיד סגולה וגאון ספרותי טלוויזיוני מדוע דרוש ללפיד כל כך
תואר דוקטור הוא היה יכול לקבל פרופסור כבוד מאחת האוניברסיטאות או פרס על
מפעל חיים.
מר צ'כנובר, אם ללפיד המיוחס פותחים את השער מבית הספר התיכון הישר לתואר
דוקטור הדבר היה צריך להיות מפורסם בידיעון האוניברסיטה ולא לשמור אותו
"כפתח חילוץ" למפורסמים.
שוק חופשי של השכלה, בלי תארים מוכרים ולא מוכרים.
כל אדם יועסק על פי כישוריו ויכולותיו, ולא על פי תארים שרירותיים שאושרו
על ידי המועצה להשכלה גבוהה, שהיא גוף דיקטטורי בעליל.
לאחר שקבלה פרס נובל על תרומתה לחקר הריבוזום ייעצו לה פרופ' צחנובר ופרופ' הרשקו לא לעשות זאת בטענה שהיותה מומחית בתחום הידע שלה לא מקנה לה תבונה בתחומים אחרים. יתכן שההמלצה נכונה גם במקרה זה?
עדה יונת אמרה את דעתה על הכיבוש, מה שהראה על כנות ואומץ , אך דעתה הפוליטית אינה רלוונטית יותר משל איזה בוזגלו. צ'חנובר אומר את דעתו על התנהלות האקדמיה ומל"ג, וזה בדיוק התחום שבו הוא ועדה יונת מבינים. נדמה לי שקמת לא ממוקד הבוקר.
ידידי הממוקד. תתפלא אבל אני לא חולק על הרעיון והאפשרות לקבל אדם ללא תואר
ראשון ללימודי דוקטורט (בתנאי שהם יהיו בתחומי מדעי הרוח והחברה בהם הגדרת
הידע רחבה ופתוחה לפרשנות - גם אתה וודאי לא היית רוצה שאת הבית שלך יבנה
מהנדס עם תואר שנעשה בלופט-גשפט). אולם!!! מי יקבע מהם הקריטריונים לאותה
מצויינות בגינה יתקבל אדם למסלול כזה. ידוע שמצוינות היא הגדרה חמקמקה,
סוביקטיווית ותלויית מקום וזמן. בתרבות העכשווית בישראל שמתמצה בכך שרבים
כל כך מנסים להופיע בתוכניות ראליטי למינהן או בקיצור, בתרבות הפח הגדול
השוררת היום בישראל, גם פליטי ראליטי יכולים לטעון ל"תרומתם לחברה
ולתרבות". תגובתי הראשונה וטענתי לפרופ' צחנובר היא שקריטריונים לקבלה
ללימוד אקדמי צריכים להיות ברורים ומסודרים. חריגה מהם, כפי שהוא מציע,
צריכה גם היא להיות מוסדרת ובעלת קריטריונים ברורים ואוביקטיביים.
פופולריותו של אדם ודאי שאינה יכולה להחשב לקריטריון כזה. אני למשל לא מחבב
את הגותו של יאיר לפיד. אז מי יקבע האם הגותו ופועלו הם ברמה שמספיקה
לקריטריון של דילוג על תואר ראשון? פרופ' צחנובר שמומחיותו היא בתחום
הביוכימיה או אני שמומחיותי היא להגג בטוקבקים. בקיצור, מי פה הלא ממוקד?
שלך, ב. (האסלי המקורי).
לכן הוא מומחה בתחום החינוך הגבוה בנוסף להתמחותו ברפואה ולעיסוקו בביוכימיה.
הכישרון המולד טרם הוכח,אבל שושלת היוחסין מצביעה על קיצורי דרך אל הפסגה,גם אם במקרים רבים התפוח נופל רחוק מהעץ.
57פרופסור צ'חנובר מפגין זלזול בתארים? חטא לא יסולח. העונש: פרופסור צ'חנובר
פגע בעצמו ומעורר שאלות לא פשוטות ביחס אליו. חבל מאוד.
יש גם תהיות לגבי אוניברסיטת בר אילן ובמיוחד לגבי התחום המוזר של ביקורת.
תואר בביקורת? מוזר. מדאיג.
החכמנו.
62לאחרונה הזדמן לי לקרוא כמה עמודים בספרו של לפיד "הגיבורים שלי: ארבע
הרצאות תנ"כיות". קראתי את הפרק המוקדש לשמואל א', לדמותו של
שאול המלך, וכלל לא התרשמתי שלפיד ניכר בכושר פרשני יוצא מגדר הרגיל.
כתיבתו לעולם אינה מעמיקה באמת, ומלאה בהלצות מטופשות וסרות טעם שמקורן
בהשתדלותו האובססיבית לרצות את קוראיו.
אני מחזיק, אגב, בשני תארים במדעי הרוח, אחד מהם במקרא.
קשקשן טיפש ובור שמעצים את הבורות והאתנוצנטריות של ה"חילונים" שאינם יודעים את ההיסטוריה של ארצם ועמם. הפרצוף המכוער של הישראלי המלוקק
66פרשת לפיד מגוחכת, פרווינציאלית ומעידה בצורה כל כך ברורה על קטנותם, זעירותם ואפסותם של כל המחצרצים בקולות צייצניים על "שיילך לעשות תואר ראשון". מדינת ליליפוט, אחד בגרונו של השני, צרות עיין וקנאה הגרועות בעולם. עיירה נידחת במזרח פולין או בהרי מרוקו היינו ונשארנו. המנטליות הארסית והנדחפת של "למה הוא ולא אני" מגעילה עד כדי הקאה בקשת גדולה. ואגב, לא סובל את לפיד, בעיני הוא סתם קשקשן מלא שביעות רצון עצמית, אבל מאחל לא מכל לבי גם שיצליח בבחירות וגם בלימודיו הגבוהים, ולו רק כדי לראות את כל הקנאים ועלובי הנפש ומתיזי הרפש מפרפרים ומפרכסים במיציהם שלהם. עשרה קבין של פירגון ירדו לעולם, אף לא שברירו של קב נטלה ישראל, החרימה אותם במכס.
68עם כל הכבוד הרב לפרופ צחנובר התבטאויותיו הרבות בנושא חינוך מראות שיכול אדם להיות גאון בתחום אחד ופחות חכם בתחומים אחרים . אין צחנובר מבין דבר בחינוך וזכויותיו הרבות במדע לא עומדות לו כאן כאשר הוא מדבר מתוך בורות, אולי קצת התנשאות, מתוך מחשבה שמי שקבל נובל בכימיה יודע ומבין ויכול להטיף לנו בתחומים אחרים. בר אילן נהגה כאחרונת העברינים ולפיד שלא סיים תיכון לא יכול לדלג על השלב הראשון של תואר ראשון גם אם חתן פרס נובל לכימיה חושב אחרת . דעתו אינו טובה או חשובה ובוודאי לא נכונה יותר מזו של המל"ג
69אתה לא חושב שאתה קצת חצוף?? הבן אדם הוא זוכה פרס נובל!! אתה באמת חושב שחתיכת אפס כמוך יכול להטיל ספק באדם שקיבל הוקרה עולמית על עבודתו? באמת אין גבול לחוצפה הישראלית... תתבייש!
70אכן ראוי לעודד מקוריות. אכן ראוי לעודד יציאה מדוגמטיות.
אך אין בכך לסתור את הצורך הכל כך חינוי לעשות כן ללא אפליה.
להתעמק, להצטיין במסגרת כללים המשותפים לתחרות ושוויון הזדמנויות לכולם.
לא די בכך שאין בכך סתירה. יש בהכך הכרח -
להתנגד לאיפה ואיפה.
להתנגד לסלבריטאות לשמה.
להתנגד להעדפת בעלי ההון על פני טובת הציבור.
לפעול נגד הריקנות, כמו גם נגד היכלי האוניברסיטה המועטרים בשמות בעלי ההון
במקום בשמות חוקרים ויוצרים בעלי ערך,
על אחת כמה שמות תחומי המחקר.
לעודד מחקר, עמקות ויצירה אמיתית החל מהיסודי עבור בתיכון וכלה
באוניברסיטה. לעודד עשיית בגרות, תואר ראשון, שני והלאה יחדיו עם מחשבה מקורית.
לא כסגידה לציונים, אלא כקרקע לפועלה השווה לכל, ומאפשרת תחרות ומצוינות
אינטלקטואלית גם יחד.
אם אתה מעוניין לעודד מקוריות -
עשה זו באמצעות המסגרת הנדרשת לכולם ולא באמצעות טיעונים תמוהים המעודדים
שרלטנות, ריקנות וקיצורי דרך חסרי מוסר ודרך ארץ.
במאמרך זה אתה גורם לכאורה לפעולה נגד עידוד הלימודים בבתי הספר, הכוללים
בגרויות, ותחת הלימודים באוניסיטאות הכולל מאמץ כלכלי ואינטלקטואלי במסגרת
תואר ראשון, שני והלאה.
כך אתה משיג את ההפך מכוונתך מאחר ומר לפיד אינו דוגמא למצוינות, מקוריות
ועמקות במימד המחקרי-אינטלקטואלי שלהם.
ראוי היה שתפרסם מאמר בו תחזור בכך מהדברים החמורים האלה.
כל מילה אבן
כל משפט בתגובה שכתבת מוכיחה ש... לא הבנת.
פרופ' צ'חנובר מסביר בפירוט, איך המסגרת הקשיחה בולמת את היצירתיים
והמוכשרים במיוחד. אפשר לא לקבל שיאיר לפיד ראי להיחשב כחריג, אבל קשה
להתעלם מנימוקיו המשכנעים של צ'חנובר לגבי העקרון.
חלק מהטיעונים בתגובתך, פשוט אין להם כל קשר למה שכתב פרופ' צ'חנובר.
למשל:
"אם אתה מעוניין לעודד מקוריות -
עשה זו באמצעות המסגרת הנדרשת לכולם ולא באמצעות טיעונים תמוהים המעודדים
שרלטנות, ריקנות וקיצורי דרך חסרי מוסר ודרך ארץ."
מי שכתב את הפיסקה הזו, פשוט לא הבין את הכתוב.
"במאמרך זה אתה גורם לכאורה לפעולה נגד עידוד הלימודים בבתי הספר,
הכוללים בגרויות, ותחת הלימודים באוניסיטאות הכולל מאמץ כלכלי ואינטלקטואלי
במסגרת תואר ראשון, שני והלאה.
כך אתה משיג את ההפך מכוונתך מאחר ומר לפיד אינו דוגמא למצוינות, מקוריות
ועמקות במימד המחקרי-אינטלקטואלי שלהם.
ראוי היה שתפרסם מאמר בו תחזור בכך מהדברים החמורים האלה."
התזה של הפרופסור הנכבד נכונה רק בנוגע למדיניות הגמשת המסלול למוכשרים.
כי מלבד יאיר המוכשר יש מוכשרים רבים נוספים שלא היו זוכים לפטור .וזה
הדבר המקומם והלא צודק. אילו היתה קמה ועדה שתפקידה לבחון מוכשרים במסלול
עוקף תארים .אזי יאיר לפיד היה מועמד טיבעי.כל עוד אין מסלול כזה ההקפצה
שלו מחשידה איפה ואיפה..שהרי אלמלא היה מפורסם כיצד היה מוכיח את כישוריו?
האם מישהו היה טורח לקרא את הספרים שכותב אדם שאינו מפורסם?
מה שהעניק לו את הקידום הזה הוא פירסומו ולא הישגיו. ועל כך יש להצטער מפני
שאיש ציבור חייב להקפיד על אמות מידה מוסריות .ולעמוד יפה בתור גם אם יש
לו אפשרות וכישורים מוצדקים לעקוף אותו.
לימודים חייבים להיות חופשיים לחלוטין לכל אחת ואחד תמיד ובכל מקום, תנאי קבלה זו מגבלה שבסופו של דבר פוגעת בחברה כולה, וכן אני מתנגד חריף לאדון לפיד בפוליטיקה ואפילו מסמל מבחינתי עוד אסון.
73בקצב הזה נהפוך למקום ראשון.
תעודת ד"ר לכל עיתונאי ומנחה בטלויזיה וברדיו.
תואר שני לכל עובד מגיחנה ומורה
תואר ראשון לשאר.
בסוף מי יכיר ברצינות בתעודות המגיעות מישראל?????
סוף סוף מישהוא כותב מה שהיה צריך לאמר.
76סוף סוף מישהוא כותב מה שהיה צריך לאמר.
77הוא גם לא ממש מתכנן לבלות את 4 השנים הבאות בהעמקה ומחקר. מה שכותב צ'חנובר נכון באופן עקרוני, אבל מגוחך בנוגע ללפיד.
81ידיעות הוא עיתון שהחליט להפוך את הכוון, והוא מריץ את הפוליטקאי.
חכם, מדהים ביצירתיות ובתעוזה.
האם נכונים לנו הפתעות נוספות, לאחר שיש עיתונים שמאזכרים את ביבי כמעט רק
באופן חיובי, כמעט בכל שאר העיתונות שולטים המשפחות המתיאמות, לאחר שאתה
צריך לחשוב לפני שאתה מביע את דעתך בפומבי.
מהו השלב הבא?
צריך להראות את הנתונים לביבי
83מה אתה עושה בעתון הזה? תקרא את המודיע.
84במידה ולא יתגלו כשרונותיו יפלט וחסל אפליה..
85צודק אהרון צ'חנובר אם הוא טוען שלעיתים אוניברסיטה יכולה לקרב אדם מוכשר במיוחד גם אם הוא חסר השכלה פורמלית קודמת. אין הדבר נכון במקרה של לפיד שאם אהבת הלימוד כה קוסמת לו (וייתכן שכך הוא הדבר) ישב נא וילמד לתואר ראשון שכן זו חוויית הלימוד היפה ביותר, הקסומה ביותר, החברתית ביותר והמעשירה ביותר.
86מסכים ומחזק:)
88עם כל הכבוד (ויש כבוד), ההשוואה לעמוס עוז וכו' מוטעית. הם מלמדים ב -
"מסלול מומחים", ואין להם תואר דוקטורט.
הבעיה כאן היא לא במתן אפשרות (למשל) ללפיד ללמד. הבעיה היא בשבירת כל
המסגרת האקדמית, ומתן אפשרות ל - "נבחרים" (ומדוע הם נבחרים כלל
אינו ברור) לדלג על שנים של עבודה קשה (והכרחית!) שאחרים מחויבים בה.
השיקולים היחידים שהניעו את בר-אילן לקבל החלטה מבישה זו הם פופוליסטיים
וכספיים. תמוה וחבל שאתה תומך בכך...
שאלה אחת שאף אחד אינו מנסה להתמודד איתה הינה מדוע בכלל צריך ומדוע מתעקש
מר לפיד לקבל תואר?
ברור לכולם שמר לפיד אינו הולך ללמד באוניברסיטה או במקום אחר. כך גם ברור
כי אין בכוונתו להגר למקום בו תואר הדוקטור יוכל לסייע לו; עוד ברור כי
פרשה זו אינה מוסיפה למר לפיד נחת או כבוד. מדוע אם כן הוא מתעקש??
אינני יכול לקבוע אבל תחושתי היא שהמניע לכך הוא הבנתו של מר לפיד כי למעשה
הוא בסה"כ כלי נבוב חסר תוכן אמיתי. יתכן ואם יוסיף תואר דוקטור יחפה
הדבר על רדידותו וחוסר כשרונו.
רבים המקלסים והמהללים אבל קחו דקה ושאלו את עצמכם מה עשה מר לפיד ובמה
גדולתו ?
בגרות הוא לא עשה אך זה לא הפריע לו להתקבל ככתב בבמחנה. כך גם קיבל תכנית
שהיתה כושלת לפי כל בחינה ואמת מידה בערוץ 1 לאחר מכו התחיל לכתוב במעריב[
במאמר מוסגר ראוי לזכור מה עשה אביו המנוח של מר לפיד בכל אחד מהמועדים שמר
לפיד קיבל הזדמנות כפי שמפורט ודי לחכימא ברמיזא]
צא וראה ושאל את עצמך איזה סקופ עיתונאי אתה זוכר שמר לפיד היה אחראי לו???
איה גילוי מופלא או מאמר חשוב ששינה משהו כתב מר לפיד?
איזה ספר כתב מר לפיד שהיה בו כדי לזעזע או לעורר מחשבה?
צר לי התשובה ברורה- הכל רדוד ושטחי. וכל זאת למרות שניתנו הרבה מעל ומעבר
כל ההזדמנויות להצליח !!!
עכשיו אשאל פרופסור נכבד מי זה שיקבע מי הוא זה שאינו אוחז בתואר כלשהו
שראוי כי יקבל דוקטורט?
האם יכול להיות כי האליטה השלטת באוניברסיטאות תנציח את הדומים לה ותחתן
הזדמנות רק למי שמיישר עימה קו?
האם יכול להיות שאוניברסיטה תשלם אתנן דוקטור בתמורה להתנהגות אוהדת של
אותו דוקטור בהיותו מקורב לברנז'ה העיתונאית..
האם יכול להיות כי בתורה לאתנן הדוקטור מצפה האוניברסיטה לקבל תמורה ממר
לפיד אם יהיה איש צבור?
אם אכן כדברי הפרופסור המכובד מר לפיד
ובתור אחד שעשה את שלושת תאריו במוסד שלו, עלי לציין שאינני מבין את הטיעון.
נניח אך ורק לצורך הטיעון, שצריך לקבל את לפיד ללא תואר ראשון לתוכנית
דוקטורט, כיצד יכתוב תיזה אם אינו יודע כתיבה אקדמית מהי ?
האם הוא יודע לבצע סקר ספרות ?
האם הוא יודע לברור מתוך ערימת המידע את המידע הנכון לו ?
אלו כלים שמקבלים בתואר ראשון.
ועוברים "שיוף" בתואר שני.
ואז מתכבדים ועושים דוקטורט.
לגבי "כישוריו" האם בכלל ניתן להשוות האת הכתיבה הסופרלטיבית שלו
בטור השבועי בצהובון של המדינה לכתיבתם של יואל מרקוס, ארי שביט וגדעון לוי
אך כדוגמאות ?
יאיר לפיד הוא עיתונאי בינוני וסופר פחות מכך.
לא מגיע לו מה שלא מגיע לאזרח מהשורה.
המחזקת את טענותי לכל אורך הדרך.
יושבים פה "חכמי" ה- NAC (New age Crap ומפליצים תגובות מה***.
ורבים מהפלצנים האלו נושאים תארים פיקטיביים של לא-אוניברסיטאות מהמזרח הרחוק.
תופעות כמוך וכמו המירוץ של לפיד לתואר פיקטיבי יש לשרש בכח הנדרש.
אפשר ללמד את הדברים האלה (מיומנויות טכניות לגמרי) בתוך חודשים ספורים.
הייתי אפילו אומר שגולשי אינטרנט ממוצעים פלוס, יהיו מסוגלים ללמוד את זה
תוך שבוע. גם לברור מתוך ערימת המידע (משהו שהם עושים מדי יום בזמן חיפוש בגוגל).
אם זה מה שנכלל לדעתך ב'תואר ראשון', אז זה באמת עניין ביורוקראטי לחלוטין.
לדעתי ניתן להשלים 'תואר' כזה בכיתה י"ב, אם לא לפני.
תוך שבוע מה ?
תואר ראשון אמור להכין אותך לבצע את המטלות האלו.
לפי התיזה שלך, לא צריך ללמוד 3 פיסיקה או 3 כימיה בתואר ראשון ולקפוץ ישר
לתואר שני, מה ?
אידיוט
לצערי בארץ ,לא כל כך מיושם הכשרון והידע ,ללא תואר אקדמי.כל האנשים שמנית והינם בפיסגת היצירה הספרותית כמו גם הטכנולוגית היא תוצאה של יוזמה .היותם עצמאים איפשרה את הישגיהם אך לוא היו דורשי עבודה ,כל הדלתות היו ניטרקים בפניהם בגלל שאינם נושאים תעודה אקדמית וזו תעודת עניות שאין קולטים אנשים מוכשרים וללא תעודה למקומות ראויים .
94פרופסור צ'חנובר
אני מסכים עם כל מילה שלך בנושא.
התגובה בתקשורת היא לא מידתית באה לדעתי מחשש של מניפולטורים הקשורים
לעסקנות פוליטית של המפלגות הגדולות שהנה מתהווה גוש אזרחי חדש המאחד את
המרכז החברתי במדינה. כולם מאוחדים בחשש שיאיר לםיד יקדם וימנף את התהליך
בו החלו ההפגנות והמחאות הכלל ארציות של הקיץ האחרון. אני מקווה שמגיבים
רבים ככל האפשר יצתרפו לדעתי.
עד כאן הנושא הפוליטי (ואני מסכים אתך שמאחורי לא מעט מהדיון בנושא עומדים
מניעים פוליטיים במובן הקטן והצר של המילה).
אבל ישנה גם השאלה העקרונית יותר לגבי מקומן של תוכניות לימוד מפוקפקות
מהסוג של זו שמר לפיד נרשם אליה באקדמיה. וכאן פרופ' צ'חנובר, לעניות דעתי,
מערב מין בשאינו מינו. לא הרי ויתור על דרישות אקדמיות סטנדרטיות במקרים
חריגים לטובת בעלי כשרון חריג כהרי קומבינה לסלבריטאים שהאוניברסיטה יכולה
אחר כך "להתברך" בה במסעות גיוס כספים.
אגב, עלתה בטוקבקים השאלה הרטורית "האם היית מאפשר ליאיר לפיד ללמד
בטכניון?" - ובכן, בעיניי, אילו הייתה אוניברסיטה או מכללה מציעה למר
לפיד משרת מרצה בחוג לעיתונות, זה היה הרבה יותר לגיטימי. האיש בעל ניסיון
מקצועי מוכח (גם אם בינוני למדיי באיכותו, אבל זה כבר עניין של הערכה
סובייקטיבית) בתחום העיתונות, ויש היגיון בכך שיתאפשר לו ללמד אחרים
מניסיונו זה. אבל מה ההצדקה לקבל אותו ללימודי דוקטורט בהרמנויטיקה?
נכון ש-MIT קיבלה אותו בלי "תעודת בגרות". אבל לא זה מה שנכתב בכתבה.
96בחור ללא בגרות התקבל ללימודי אוירונאוטיקה בטכניון ואח"כ לשירות כעתודאי והיה ממפתחי החץ ברפאל. אבל בסטטיסטיקות של משרד החינוך הוא כישלון כי הוא מוריד את אחוז מקבלי הבגרות. אז הטכניון עושה קומבינות או שאולי יש חריגים לגיטימיים?
הביקורת שלנו, היא על ההחלטה התמוהה, חסרת-כל-ההיגיון ונעדרת-הלגיטימציה,
להעניק לידוען יאיר לפיד דבר, שאדם מן-השורה = ששם-משפחתו *אינו* מפורסם,
מדי-סופ"ש, בעיתונות האלקטרונית והכתובה - ספק רב מאד, אם יוכל לזכות לו.
ובנוסף לכך, שללפיד דנן, אין ולו שמץ-שמצה של כוונה, להקדיש את חייו להגות
האקדמית מכאן והלאה - אלא, סתם, קומביבינה מסריחה מצויה: האוניברסיטה,
תרוויח "דוקטורנט" ידוען - והוא, יזכה לתואר אקדמי, ערב ריצתו,
לכנסת ישראל...
בכך מדובר כאן, כלל וכלל לא בשאלה, האם ישנם חריגים, או האם נסיון
חוץ-מערכתי תקף (שלו זו היתה השאלה, היתה דעתי כדעתך).
אם שגית בפרט הפשוט הזה, כל הסיפור בתגובתך כבר איננו אמין. הטוקבקיסטים של לפיד הגיעו למצב כה נואש שהם מוצצים סיפורים מהאצבע?
אם שגית בפרט הפשוט הזה, כל הסיפור בתגובתך כבר איננו אמין. הטוקבקיסטים של לפיד הגיעו למצב כה נואש שהם מוצצים סיפורים מהאצבע?
יש כשל לוגי בטיעון. נטען א' ומוסק ב'. אבל אין קשר לוגי בין א' לב'. לא
מתאים לאיש חכם כ צ'חנובר...
מדוע צריך להעניק תואר דוקטור לכל מי שהוא יצירתי אך איננו מקצועי?
תואר דוקטור זהו תואר רשמי (חלק מההירארכיה ה"מאובנת" שמתאר
צ'חנובר). התואר מעיד על העובדה שאדם למד בהצלחה תארים אקדמים. התואר איננו
מעיד בהכרח על יצירתיות אלא דווקא על מקצועיות.
אין אפשרות להעניק תואר דוקטור למי שלא עבר את המסלול המקצועי, יהיה יצירתי
ככל שיהיה. לא הייתי רוצה שרופא דוקטור ללא תואר ראשון ושני ברפואה יטפל
בי, ינתח אותי. לא הייתי רוצה שאדם יצירתי יכתוב מאמרים על יוביקוויטין
מבלי שלמד את תורת צ'חנובר-הרשקו על בוריה.
צ'חנובר יודע שהתנאי למדע מצויין הוא גם יצריתיות וגם מקצוענות. אין קיצורי
דרך כאן. אינני מבין אם כך את הטיעון שלו.
דווקא כיום, לאחר המשבר הכלכלי של 2008 אנו יודעים: אין תחליף למקצוענות.
לא מספיק שאדם הוא גאון פיננסי: כדי לנהל מפעל עליו להיות מקצוען בתחום של
המפעל. כך גם במדע: לא מספיק שאדם יצירתי. כדי להיות דוקטור עליו גם להיות
משכיל ומיומן בטכניקות, בדקויות, ובמה נעשה ולא נעשה בתחום בו הוא מומחה.
דוקטור לרפואה הוא מי שלמד את המקצוע במוסד אקדמי מוכר וקיבל הסמכה לטפל באנשים, כי לקשקש על רפואה מותר כידוע לכל אחד. גם לקשקש על ספרות ואמנות מותר לכל אחד בלי לבדוק איפה למד ואיזה תואר קיבל. חזקה עלי שפרופסור צ'חנובר יודע שגם כדי להיות דוקטור לספרות השוואתית חייבים ללמוד את הא"ב של המקצוע, וברור שאם יאיר לפיד יבקש שיכירו בו כזכאי לתואר דוקטור הוא יידרש להבחן על ידי פרופסורים ממוסדות אחרים ולהוכיח את בקיאותו והבנתו בתחום. וכדי לזכות בתואר דוקטור, בניגוד לתואר ראשון במשפטים למשל, שאפשר להרוויח אתו הרבה יותר כסף מאשר כדוקטור לספרות השוואתית, יש צורך גם בלימוד וגם ביצירתיות.
גם לי יש כישרון טבעי, יצירתיות, מקוריות ועוד ועוד - הרבה יותר, מאשר
ללפידים ולצ'חנוברים למיניהם, לסוגיהם ולזניהם.
גם לי בא לקבל דוקטורט, בלי שום-דבר לפני!!
בטח מגיע לי, הרבה יותר מאשר לאפסוסון ההוא מערוץ 2, שמלבד לדעת למי
להיוולד (וע"י כך להיכנס, לקליקת-התקשורת הסגורה), לא עשה דבר
וחצי-דבר בחייו...
נכון שיאיר מוכשר מאוד! אבל מפה ועד הכישרון המולד יש פער. הוא גדל בבית אצולה ממש שהמילה הכתובה היתה בו העיקר והתמצית. אז לא צריך ליחס תכונות מיתיות לבשר ודם כמוך.... עם כל הכבוד!!!
100האם הכשרון לא מספיק בשבילם?
ואם בכל זאת הם מתדפקים על דלתות מוסד אקדאמי כל שהוא, אז שיועילו בטובם
לעמוד גם בכל המטלות של קבלת התואר השלישי המתחיל כידוע דרך התואר הראשון.
רק לפרס נובל לשלום לא צריך תואר אקדמי. שם מספיק כשרון מולד והרבה
ממליצים, בכל שאר הפרסים המסלול האקדמי הוא הכרחי ומתחיל מההתחלה מן התואר
הראשון. אין קיצורי דרך לתהילה!!
לואיס הרוויח את תאריו בלי שום קיצורי דרך, ביושר, בהצטיינות, ובמחקרים פורצי דרך בתחומו. להשוות את יאיר לפיד לברנרד לואיס הוא עלבון לשכל הישר.
104משונה ומצער שמדען בשיעור קומתו של פרופ' צ'חנובר אינו רואה שהדוגמאות שהביא אינן ממין העניין. ראשית, יש הבדל בין מומחים המקבלים דרגת פרופסור (ודוק: דרגה, לא תואר; פרופסור זו דרגת הוראה) ובין מי שמתקבל ללימודי דוקטורט בלי בגרות ותואר ראשון. שנית, יש הבדל בין מי שזכו להישגים ולתהילה בתחומים אקדמיים בלי דוקטורט, לבין מי שמבקשים דוקטורט בלי ללמוד כלום לפני כן. אם נאמץ את גישת צ'חנובר שהאוניברסיטה נועדה לתת ללומדים את הזמן הנחוץ לחשיבה ולפיתוח רעיונות, אותו זמן ניתן גם לתלמידי התואר הראשון. יתכבד אפוא לפיד, ישלים את הבגרות, ויירשם לתואר ראשון - כמו כולנו. והערה אחרונה: אונ יברסיטה היא מוסד שבו קודם כל לומדים. כפי שמי שלמד להטיס מטוסי בוכנה חד-מנועיים אינו כשיר להטיס מטוסי נוסעים סילוניים, כך אדם בן 50, בעל השכלה תיכונית חלקית, אינו יכול להיחשב למועמד ראוי ללימודי דוקטורט, כי אין לו את הבסיס ההשכלתי והאקדמי הנדרש לשם כך.
לא אתפלא אם את התגובה הריקנית הזו של "דן" כביכול ,המנוסחת בבוטות עצבנית (ע"ע "קשקושיך") כתב יאיר לפיד עצמו, שלא מפסיק להשמיע את הטענה הלא מדויקת (בלשון המעטה), כאילו כבר "סיים בהצטיינות תואר שני", כמענה לכל מבקריו, גם כשזו אינו רלוונטית כלל לשאלות שנשאלו.
שכנראה במהותו פולני, והתואר כן חשוב לו
מצא לך דמויות-מופת אחרות, בבקשה.
האוניברסיטה לא מוכרת תארים בשביל כסף (בשביל זה היא נוכרת דוקטור כבוד לתורמים שהיא חפיצה ביקרם), מאידך כל כל מוסד, ובוודאי כמו כל מסד אקדמי מכובד בעולם הנאור, היא רשאית להפעיל שיקול דעת , ולקבעו מסלול ייחודי לאנשים בעלי נסיון חיים ייחודי
107ושצ׳חנובר ימליץ על כך בנימוקים שהועלו כאן. איזה תואר? בפיזיקה כמובן שהרי גילה כוח פיזי כמתאגרף.
האוניברסיטה נהגה בתרבות של "שלח לחמך..." ונתנה מתנה לסלבריטאי
בהווה, ולפוליטיקאי בעתיד.
לאדם מצטיין בתחומו מן הישוב זה לא יכול לקרות.
צ'חנובר טועה בדבר נוסף: יאיר לפיד לא מתכנן קריירה אקדמית, ולא מחקר במעדי
הרוח - רק שיקראו לו ד"ר יאיר לפיד.
מזמן לא נהניתי לקרוא דברים חדים ולעניין, כמו הפעם, ואני מודה מקרב לב לפרופסור המכובד, ואפילו בעל פרס נובל, , שהטריח את עצמו לכתוב, והעמיד דברים על מקומם הראוי. כי עד עתה, עניין התואר של יאיר לפיד טופל בעתונות שלנו בצורה מבישה, ובתת רמה.
110בושה: רוב התגובות למאמר הן קטנות מחשבה וצרות מוח ואופקים. הכל מסתובב סביב למה לו כן ולי לא? באירופה נותנת כל אוניברסיטה תואר לאנשים מוכשרים שהוסיפו משהו לתרבות. צאו מזה! Have à life! וכשאתם תעמדו במקום של יאיר לפיד אחד או אחר, גם לכם יתנו תואר.
111I understand that there are serious limitations to achieving a BA. But, after all, a BA is meant to provide an individual some sort of knowledge and expertise on a certain topic. I am sure that Mr. Lapid has an excellent vocabulary, can write very well and has broad knowledge on several topics that may or may not be relevant to his graduate studies. But what he has never done, and this is especially true for Israel, is garnered an expertise in a topic that one can only get from taking a series of classes on a topic, conducting research about it, and truly analyzing it from an original perspective. I received both a bachelor's and master's degree in the U.S. and I can agree that a lot of the general education classes I took, Mr. Lapid can probably afford to skip. But my major, the area where I developed a deep understanding of theory and practice, cannot be substituted by reading leisure non-fiction and attending open lectures. Writing a thesis paper provides a student not only a deep understanding of the topic, but also how to present new ideas in an academic forum. Frankly, I believe that without this preparation Mr. Lapid will be disadvantaged and will struggle through his future studies. On a last note, I don't think the writer of the article would ever recommend that a future doctor skip the first 3 years of medical school and go straight to hospitals. Let's treat all bachelor students with the same respect and understand that there is a value to the first degree, especially as you prepare for future academic study.
112וגם מסדרונות האקדמיה מלאים בכאלה.
והרבה מהציבור כזה.
אנשים שחושבים כמו קטרים, דוהרים על הפסים שנוצקו עבורם, בעשן ובקולי קולות.
ידע נמצא בכל פינה. קורסים מתקדמים במיטב מוסדות המחקר בעולם, מאמרים
ופרסומים של מיטב החוקרים. אוניברסיטה פתוחה היא מודל מוצלח של למידה
במסגרת אקדמית בלי חנטריש. אבל האם בכלל דרושות אוניברסיטאות, ובשביל מה ?
אפשר לפתח מודלים של למידה מבוססת ענין ופרויקטים מגיל הגנון וליצור
"רדיפה" אחר ידע ו"תאוות" התפתחות מתוך רצון וסקרנות,
ולהגיע להישגים גבוהים ומשותפים. ארגונים דוגמת האוניברסיטאות קשורות
בעבותות למבנה התודעה הפירמידאלי שאנחנו חיים על פי "אמיתותיו"
המסולפות, כולל תפיסות פילוסופיות כלכליות וחברתיות שהאנושות אימצה וטיפחה
עד לזרא, עד לבוא עידן בו האדם מנותק לחלוטין מאנושיותו הטבעית.
מקורן של האוניברסיטאות ברצון לטפח שכבת שלטון וריבוד חברתי מצמית. הצלחנו
ושכללנו מודל זה עד להרס רקמות מוחלט של האנושות. היום ניתן לטפח קהילות
יזמות חינוכיות ויצרניות בהן המבנה החברתי מבוסס הידע הוא שטוח כפי שמתבקש
ממהפכת הרשת החברתית הדמוקרטית ביותר במהותה. אוניברסיטאות במתכונתן זרות
לכך לחלוטין, הן ממשיכות לקשור יכולת להשיג תואר ,ללא הדר, בכושר השתכרות
,ובמנותק מכשרון ומיכולת. הן מיצרות ריבוד חברתי, ומנציחות אי שיוויון
ופערים, וההשכלה והחינוך בהן הולכים ופוחתים. באוניברסיטה אין קשר בין
דיסציפלינה מקצועית שנלמדת- ויכולה להלמד במסגרות טובות ויותר "קרובות
לשטח" - לבין אחריות מקצועית וחשיבה מקקצועית ,וזאת דווקא במקצועות
בהן השליחות והאחריות הן החשובות, דוגמת רפואה, רווחה, הנדסה ועוד.
ישנם אנשים רבים, בעלי כשרון ענק שהאקדמיה אינה מתאימה להם, אינה מתאימה
לאופיים, אינה מתאימה לטמפרמנט, אינה מתאימה אפילו לכישורים שלהם.
לא מכיוון שתחום התעניינותם אינו נלמד שם, אלא שהוא נלמד באופן מייאש,
באופן שאינו מקדם אותם לשום מקום, אלא גם מבזבז את זמנם.
הוא מבזבז את זמנם, כי המרמים לא מצליחים להעמיק מספיק, אותם אנשים שנואשו
ממה שמערכת החינוך מציעה להם, בוחרים לקדם את תחום מחקרם במקום אחר, בבית,
או בקריאה עצמאית של חומר שנראה להם רלוונטי אבל האקדמיה עוסקת בו בכלל
ללימוד מקצועות אחרים.
אנשים אלה שלא יכולים למצוא את מקומם בשום מקום אחר פרט ללימוד העצמאי
שמוביל אותם בדייקנות למקום שאליו הם שואפים להגיע, זקוקים רק ליכולת
מילגתית כדי להמשיך ולממש את המחקר החשוב שהם עוסקים בו.
בנבכי הנפש, או במקומות אחרים בהם התהום כל כך עמוקה שאף אחד בכלל לא יודע
שקיים תהום כזה ובטח לא יודע שיש בו חיים.
אני מקווה שמאמר זה יוביל לתודעה עמוקה של הציבור לגבי אנשים נדירים אלה,
ההולכים בדד ללא מסגרת, כי המסגרת רק סוגרת עליהם במקום שתפתח את העולם
כולו בפניהם.
בתוך המסגרת נמצאים אנשי המסגרת, אולם מחוצה לה ישנם חיים אחרים, חיים
ששווה לכולנו להיחשף אליהם, חיים של אנשים שעומק המחקר חשוב להם יותר יותר
מההכנסה שבאה בעקבות המקצוע הנרכש בעיקבותיו, יותר ממקומם בחברה, יותר
מהכבוד שהתואר מקנה
אני בעל תואר שלישי במדעים מדויקים מאוניברסיטה מ"ליגת הקיסוס"
(בהצטיינות!!). שיניתי את תחום הענין שלי ועברתי למדעי הרוח. אף לא לרגע
אחד חשבתי שאיני זקוק ללימודי התואר הראשון, למרות שהוצע לי מסלול ישיר
לתואר שני (בכל זאת, יש לי רקע אקדמי) כדי להמשיך לדוקטורט.
ראוי להפנות את תשומת לבו של צ'חנובר, שגם למחקר במדעי הרוח (שהוא מהות
הלימודים לקראת התואר דוקטור) צריך תשתית של יידע ומתודולוגיה מחקרית.
דבריו של צ'חנובר מעידים על כך שאינו מבין זאת. האם היה צ'חנובר מאפשר לאדם
שאינו בעל-תעודת בגרות להירשם ללימודי דוקטורט בטכניון? מסופקני...
בקשר לתואר מתקדם ללא תואר ראשון "אמיתי", אז בפועל זו כבר רוטינה. בוגרי רומניה ואיטליה הופכים לרופאים מעולים (חלקם לפחות) ללא תואר "אמיתי" ובוגרי מכללות יכולים אף הם להמשיך לדוקטורט למרות שלא היו עומדים בדרישות הסף לתואר ראשון בשום אוניברסיטה בארץ.
יאיר לפיד הוא זבל המפריש צואה, עד כה היה עושה זאת על דפיי העיתון.
בבר-אילן הוא יוכל לכתוב את הבליו ברווח כפול ולעטוף את הפרשותיו בהערות שוליים.
היה שמוק, נשאר שמוק. עכשיו הוא ד"ר שמוק.
לרשימה המרשימה של פרופ' צ'חנובר אפשר להוסיף חתן הפרס נובל לרפואה יוליוס אקסלרוד: תגליותיו החשובות נעשו כשעב כטכנאי במעבדה של חוקר אחר, מאוחר יותר הוא השלים את הדוטראט. באשר לדוגמאות של א.ב. יהושע ועמוס עוז: אם יאיר לפיד כל כך יצירתי ומבריק (אני לא שותף להערכה הזאת) בר אילן יכולה הבהחלט להעניק לו תואר פרופסר ואפילו להפקיד בידיו מחלקה שלמה; אבל דווקא משום שהדוקטוראט מיועד ברוב המקרים לאנשים אינטליגנטיים אך לא בהכרח יוצאי דופן באופן קיצוני, אם לפיד רוצה ללמוד לתואר שלישי עליו להשלים קודם לימודי תואר ראשון.
122לא אתייחס למקרה המיוחד של לפיד ושל אוניברסיטת בר-אילן, שעל האבסורדים
שהוא מגלם (ויש לי חיבה ללפיד שאינה קשורה במקרה הזה) כבר עמדו מגיבים
אחרים. גם על ההשוואה הלא רלוונטית ל"מצליחנים" בתחומים אחרים
שלא רדפו אחרי תארים אקדמיים עמדו מגיבים אחרים.
1. מדוע שולל הפרופסור את תואר הדוקטורט של ברנרד לואיס מ-SOAS? אפשר הרי
לבדוק עובדות לפני שכותבים מאמר כל כך לא ענייני, לא כן?
2. מדוע הפרופסור חושב שעל אב יהושע או עוז אי אפשר לוותר בלימודי
האוניברסיטאות (כבר אמרו קוראים אחרים שלא מיוחסים לכותבים האלו תארים
כוזבים למעט תארי כבוד, כך שגם ההשוואה הזו מיותרת וכלל אינה רלוונטית)?
האם הפרופסור מומחה גם לתחומי הספרות? כותבים משויכים לאוניברסיטאות ברחבי
העולם (פרינסטון היא רק דוגמה אחת מיני רבות לכך ולא בתחום שעליו כתוב
במאמר) בד"כ ללימודי כתיבה יוצרת ולא ללימודי מחקר ספרותי. שיוכם
לאוניברסיטאות קשור בדיוק לטעמי יוקרה וללימוד כתיבה יוצרת (זהו לא תחום
שחוקרי הספרות מלמדים בד"כ מסיבות מובנות—אין זה תחום
מומחיותם). לעיתים סופרים אלו מלמדים ספרות, אבל דווקא במקרים
הללו—וכול סטודנט לתארים מתקדמים שלקח קורסים כאלו יודע
זאת—אין אלו קורסים שמשתווים בשום אופן לקורסים שמלמדים אותם חוקרי
ספרות מוסמכים ומפורסמים בתחומם. מטעמי יוקרה, האוניברסיטאות מעסיקות
סופרים במשרות מאד חלקיות שמעניקות להם משכורות שמנות (אינני
מתקנה—הדבר נהוג בעולם), אבל כל חוקר ספרות רציני יודע שהקורסים של
החוקים בתחום זה, הם הקורסים הרציניים בתחום ומנחי הדוקטורט שאינם מנחי
קישוט (חבר חמישי בוועדה, וכו') הם מתוך האקדמיה ולא מתוך חבורת הסופרים.
הסופרים טובים לסטודנט ה-BA שלפעמים בוחרים בהם מסקרנות ,או לסטודנטים
אחרים לקורס חד פעמי (או להתעמקות בתחום הכתיבה היוצרת—פרוזה, שירה,
מחזאות), אבל לא לף אחד אחר. הסופרים הגדולים שמוזכרים בכתבה הם אכן
סופרים גדולים, אבל אינטלקטואלים קטנים בהרבה וחוקרי ספרות קטנים
מאד—וכל זה בסדר—אין זה מקצועם. דווקא אפשר בקלות לוותר עליהם
והם אינם מרכיבים בשום מצב את ליבת הפקולטה או המחקר בתחום.
הכתבה מקרינה יהירות ובורות בתחומים שבהם הפרופסור אינו בקיא, יהירות
ובורות שאינם מחמיאים לאדם חושב ולכן מפתיעה כשהיא נכתבת ע"י פרופסור
שאני כל כך מכבד.
השיקול בקבלה לדוקטורט בספרות (למי שאין לו תארים קודמים) הוא הכתיבה
הספרותית שלו.
יאיר לפיד כתב 10 ספרים מעניינים.
לא חושב שמגיע לו פרס נובל עליהם.
כן חושב שבהחלט מגיע לו פטור בקבלה לדוקטורט.
או שאולי צריך לקבל גם את מי שכותב את הוראות המוצרים של איקאה ואת הכותבים של מסטיק בזוקה.
מדוע לא בתכנית ברוקדייל ???
126אם הוא מצליח להבריק במהלך המאסטר - שיעבירו אותו לדוקטורט (מסלול ישיר
וכד'), כמו בני התמותה האחרים שכמותנו
כתוב יוצא מן הכלל, ההקשה והביקורת על חסימת יוזמות ויצירתיות והליכה בתחום
או בתוככי הריבוע הם דבר נוראי המדכא כל יצירתיות. יפה כתבת ידידי א.
תודה שאדם כמוך מתפנה לבעיות הליבה של מערכת החינוך האוניברסיטאית . זה
מאוד חשוב. מיותר לציין. כי ממש אינני ממחנה לפיד אך ברור שיש כאן ניצול
פוליטי ציני וכמו שציינת , כל האוניברסיטאות התכופפו לכיוון הרצוי מבלי
להתיחס כמוך לגופו של עינין.
אם אמנם הישגיו האינטלקטואליים של לפיד שקולים למסלול ה-VIP שאליו התקבל, שיואילו פרנסי בר-אילן להעניק תואר פרופ' לדורון רוזנבלום שאין הרבה סוציולוגים ישראלים שישווה לו.
129פרופ' צ'חנובר כועס על המועצה להשכלה גבוהה. מבחינות רבות, בצדק.
ועם זאת, תוכן מאמר התמיכה המביש של פרופ' צ'חנובר בתופעה הדוחה של ניצול
לרעה של האוטונומיה האקדמית, כמו במקרה של היחצן יאיר לפיד, ראוי לביקורת.
למרבה האירוניה, דווקא הסיבה שבעטיה ראוי המל"ג לכעס, כקצה המייצג
נאמנה את הקרחון כולו על אוניברסיטותיו, טכניונו ומכללותיו, היא אדישותו
המתמשכת לתהליכי פירוק ההשכלה הגבוהה בישראל (רפורמת מלץ למשל) - מאקדמיה -
למוצר צריכה הכפוף להגיון השוק: היצע, ביקוש, "יוקרה"; ריקון
האקדמיה מתוכנה המקורי, הראוי והערכי, המאפשר ומעודד שרלטנות ארוזה בתארים
אקדמיים ולהג סלוני מעופש על "יצירתיות", בכריזמה של סמלי מחלקה
שיכורי כוח.
למרבה האירוניה, דווקא רגע החסד, התעשתות המל"ג לנקוט עמדה לעומתית
– נגד הכריזמה של היד המאכילה אותה – נראה כהפנמה מאוחרת
(ואולי מאוחרת מדי) של מחאת הקיץ האחרון ושל מאמר קודם של פרופ' צ'חנובר,
מחווה לחתן פרס נובל טרי, פרופ' שכטמן האמיץ והצנוע.
לזכותו של פרופ' צ'חנובר עומד המאמר שפרסם בהארץ לא מזמן, באוקטובר 2011,
בו תקף צ'חנובר, בצדק, את מצבה של ההשכלה הגבוהה בישראל, מצב בו תופעת
'יאיר לפיד / בר-אילן' היא סימפטום בולט של הפתולוגיה: סטגנציה. גוף
המתקשה למיין חלבונים פגומים מבין הנחוצים להישרדותו.
וכך כתב פרופ' צ'חנובר במאמר ההוא: "מדוע לקינו במחלה כה קשה של הרס
הקיים והטוב שידענו לבנותו, מחלה של אלתור, של טיוח, ושל חוסר תכנון
מערכתי? אולי כי אנו מונהגים בידי פוליטיקאים ולא מנהיגים, בידי אינטרסנטים
ולא בידי אנשי חזון אמיצים. אולי כי עם קום המדינה הנהגתה משכה את הטובים.
היום היא מושכת את הבינוניים וקצרי הרואי. הטובים עושים לביתם ובצדק, כי
מעורבות בביצה הפוליטית דוחה אותם."
גם יאיר לפיד וגם בר-אילן, הבינוניים וקצרי הרואי שפרחו כבילהרציה בביצה
הפוליטית המבאישה, ניצלו לרעה את חולשת האקדמיה, אותה מערכת שמילאה פיה מים
מעל עשור של שחיתות אינטלקטואלית, חברתית ופוליטית.
עידן האפנדים היצירתיים קרס בקיץ 2011, בהיקף עולמי.
יאיר לפיד הוא יחצן בינוני של אפנדים, המדמה שהוא טס על כנפי כוחם לשווק כל
אולמרט כמנהיג, כל עליזה כאמנית וכל גרפומן כחוקר.
הביוגרפיה של פרופ' צ'חנובר היא ההוכחה הניצחת נגד המאמר המיותר הזה וטלילה
נשר היא עיתונאית אמיצה ומעוררת הערכה.
מאמרו של צחנובר מוכיח שכשרון בתחום (מדעי) מסוים אינו מבטיחו תבונה בהשקפת חיים. "מסלול המוני"?! בא נחשוב רגע איזה הנחות יסוד מסתתרות מאחורי חשיבה כזו. מפחיד.
שוולגריזציה של ההשכלה הגבוהה אינה מיטיבה עם המצוינות האקדמית ומוזילה את ערך התואר, בדיוק מה שקרה לתעודת הבגרות הישראלית שאינה שווה את הנייר עליו הודפסה. הרי ניתן כבר לחלק תעודות בגרות ממש כמו תעודת הזיהוי, מי שהגיע לגיל 18 זכאי לתעודת בגרות וכל בן 24 רשאי לנפנף בתואר ראשון ממוסד כלשהו. שוויון בפני החוק אין פירושו שכל בני האדם שווים, ביפי תוארם, באינטליגנציה שלהם, אלא רק שהזכויות שמעניק להם השלטון שוות.
וגם ממש לא נכון שכל בני האדם שווים. נכון הוא שהמדינה חייבת להעניק לכל אזרחיה זכויות שוות, ללא אפלייה וללא פריוילגיות, ונכון שעליה לאפשר שוויון הזדמנויות לכל, קרי לחייב את ההורים בתוכנית הליב"ה לילדיהם, כדי שגם הילדים החרדים יוכלו להשתלב בחברה, במשק ובהשכלה הגבוהה. הפיכת ההשכלה הגבוהה לזמינה לכל דיכפין, כולל מי שאין לו נתונים מינימליים "מסלול להמונים" היא עשיית שקר. יש בני אדם המוכשרים ללימוד עיוני ויש המוכשרים לעשייה, למלאכת כפיים. במקום לטפח את האחרונים ולתגמל את הנגרים, המכונאים, החייטים והספרים אנו נוטעים בהם רגש נחיתות על שאין להם תואר אקדמי. פרופסור צ'חנובר עם פרס נובל שלו לא מסוגל לתקן את המחשב שלו וגם לא להתקין כסא. חברה נורמלית כוללת בעלי מלאכה לצד בעלי מוח, עורכי דין ורואי חשבון.
שהרי אם לא כך לא היינו מתקבלים לתואר השלישי.
ההבדל הוא שלכולנו יש גם תואר ראשון בהצטיינות.
אז שיגש רק לבחינות הליבה לתואר ראשון ,במידה ויצלח בהצטינות לעבור אותם,אז יש מקום לת ואר שלישי, היו דברים מעולם.
134מאמר מאכזב לא ברור ולא שייך. לא ברור כאן דבר. זה שהכותב מבין בנושא אותו הוא למד ועסק בו אינו קשור . אז בואו נשאיר למי שמחליט שיבדוק כמו שצריך
135קשה להאמין שגם אחרי שבא פרופ׳ צ׳חנובר, אחד המדענים המכובדים בעולם ואחד מאזרחי ישראל הבודדים שמביאים גאווה לכל ישראלי באשר הוא, טרח והסביר באופן ברור ומנומק היטב מדוע קבלתו של יאיר לפיד ללימודי דוקטורט היא החלטה סבירה בעליל -- עדיין יש כאן מספר רב של ליצנים שמתיימרים להיות יותר חכמים ומבינים ממנו וממציאים מיני תירוצים והסברים משונים מדוע הם, ולא הוא, הם בעלי הסמכות שצריך להקשיב להם. אתם יודעים מה, חברים? לכו, עשו בעצמכם דוקטורט; פרסמו עשרות מאמרים; עמדו בתחרות הקשה לקבלת משרות במסלול קביעות באחד המוסדות האקדמיים היוקרתיים בארץ; בנו קריירה מפוארת של הישגים בתחום מחקר כלשהו (אקל במעט ולא אדרוש מכם לקבל פרס נובל) ואז, גם לכם תינתן הזכות להשתתף בהחלטה מי יקבל דוקטורט ומי לא. ועד אז, עשו לכולנו טובה והפסיקו לשעמם אותנו עם הגיגיכם הרדודים.
היטבת לנסח.
תודה.
אם אתה פרופסור למתמטיקה (או לכל דבר אחר), אולמרט הוא אדם ישר ומשה קצב איש מוסר
כי הרי כל כישוריו המכובדים של פרופ' צ'חנובר (או של כל אדם אחר) אינם
עושים את דבריו לנכונים באופן אוטומטי, אפילו כשהם נאמרים בתחום שבו לכל
הדעות האדם הוא בעל מומחיות מופלגת.
הא ראיה - ראה את סיפורו של הזוכה הטרי בנובל לכימיה. לשיטתך, כאשר יצא
פרופ' לינוס פולינג, שהיה פעמיים חתן פרס נובל, בהתקפות ארסיות על שכטמן
("אין קואזי גבישים. יש רק קואזי מדענים"), היה שכטמן צריך ללכת
מבויש הביתה ולא לערער על סמכותו של אחד המדענים המכובדים בעולם. למזלו,
ולמזלנו, הוא היה מספיק חכם שלא לקבל עצות כמו אלה שלך.
ואותו הדבר נכון גם במקרה הזה. פרופ' צ'חנובר כתב מאמר מעניין, ודבריו
נכונים בעיקרם, אבל הדוגמא שעליה הוא הסב את כל העניין - יאיר לפיד - היא
דוגמא שכל טיעוניו היפים אינם רלוונטיים לה.
נ"ב: ואגב, מה ידוע לך על כותבי התגובות שמתנגדים לפרופ' צ'חנובר? אני
לא אתפלא אם יש ביניהם מספר לא קטן של אנשי אקדמיה, או לפחות בעלי תואר
דוקטור, ולא בתוכנית לסלבריטאים. ולך תדע, אולי מסתתר ביניהם גם איזה זוכה
בפרס נובל?
פרס נובל אינו מעיד על חוכמה - קחו למשל את חתן הפרס פרופ' אומן, שהוא איש הימין הקיצוני ותומך התנחלויות
אני לא מבין מה הקשר בין דעות פוליטיות לחכמה, מה גם שאומן הוא לא ימני קיצוני
הקשר הוא שרק פגוע מוח אינו מבין שההתנחלויות בשטחים הכבושים, המהוות לפי החוק הבינלאומי פשע מלחמה, הן מירשם לשפך דם (בשני הצדדים) ולאי-הגעה לשלום. זאת, בנוסף לכל ההיבטים הבלתי מוסריים הכרוכים בהתנחלות (למשל, גזל קרקעות מבעליהן הפלסטינים). עכשיו הבנת?
לביבי יש בגרות ויש תוארים והוא ראש ממשלה הכי גרוע , רק נזקים גרם
אין לו יכולת לקבל החלטות כל חצי שעה משנה החלטה, אין לו חוכמת חיים
והוא מנוהל ע"י הסובבים אותו כולל כמובן שרה החכמה עם התואר שלה
לכן תפסיקו להתעסק בתוארים של לפיד, הרי כל אהבל יכול להיבחר לכנסת
לא מבקשים תוארים, חוץ מאשר לש"ס שיש תואר של ערמומיות ומרן
וכסף מעוור עיני חכמים , צריך לחוקק חוק שראש ממשלה יכול להיבחר
רק לקדנציה אחת, הלכה לנו המדינה מאז ניבחר ביבי
כשרון צריך לפתח כפי שכתבת. לא נראה שהוא מאוד כשרוני. יש לו כשרון שנקרא
כוח פוליטי ומה שנראה זה שאתה מתחנף.
הוא לא אינטלקטואל ואפילו אם היה כדי למנוע מראית עין של בעיה היה צריך
להשלים לפחות תעודת בגרות וקורסי השלמה.
תמיד אמרתי, שכל אחד צריך לפתח את כשרונו האישי ולא ללכת ללמוד תואר-1 ואחרי זה 2 ו-3 ואחרי 10 שנים להבין שהוא אוהב לעשות משהו אחר לגמרי- שמשם הוא מקבל את הסיפוק ותורם לכלל. אבל מה לעשות, שהמערכת המשומנת שמדכא כל אחד ואחד מאיתנו וגורמת לנו לשכוח מהעיקר "שכל אדם הינו אישיות עם כשרון מולד שבא לעולם לתת את חלקו".
144אם ברצוננו להכניס שחיתות ופרוטקציוניזם גם לתחום רגיש זה, ולפגוע באמון של
הציבור שתואר ד"ר מעיד על משהוא, אז זו בדיוק הדרך.
מי שיקבע, הוא מי שקובע מאז ומתמיד בכל מה שקשור לתארים: הגוף האקדמי
שמעניק תארים, האוניברסיטה.
אם יש בה שחיתות ופרוטקציוניזם, הם קיימים גם בלי דוקטורנטים במסלול מיוחד.
השאלה הפשוטה היא, האם ניתן לסמוך על אוניברסיטה שתדע לשקול, למי ניתן
לאפשר מסלול מיוחד, ולמי - לא.
אם בר אילן מעניקה 20 אישורים כאלה בשנה, נראה לי שהם לא נמהרים בעניין.
אני משוכנע שהם שוקלים בכובד ראש.
נשאלת השאלה כיצד נקבע בסקר שישראל נמצאת במקום השני בעולם באחוז הרוכשים השכלה גבוהה פר נפש.
השכלה של קיצורדי דרך ותארים שנרכשים בכסף רב
מזמן לא קראתי אוסף של שטויות. מדובר בסך הכול באדם שניסה להשיג תואר בקומבינה.
146כתבה מעניינת. פורצת דרך חשיבה. הגיונית ומלאת טעם ונועם. אין לי דבר עם
לפיד ואף לא קראתי את ספריו. מכירה באופן כללי מאד את פועלו ואת פועל אשתו.
הוא עושה רושם מאד נעים, הגיוני, מחובר רגיש וחושב. למה לא לתת לו הזדמנות
ולהתחיל לנקר לו בציציות? קנאה? שעמום? או גחמה צרת עין?
די לטפל. כן לעיקר. לא רוצים רכילות. רוצים צדק חברתי ושינוי ממשי
ומשמעותי.
אפליה בקבלת תואר היא אפליה בזכות להשתכר יותר ולהתקדם בחברה שלנו. כל
יציאה מן הקריטריונים הקשוחים הופכת את התארים לחסרי ערך.
גם ככה יש ספק בעולם שלנו מה מקומן של האוניברסיטאות. כשאילו מחליטות
החלטות שיש בהן פופוליזם הן בעיקר משווקות את עצמן לשאר הציבור.
זה הכל בסדר.
רק אולי יום אחד נצטרך גם אנשי מקצוע אמיתיים, אחרי שיקבלו לתוכניות
הלימודים באופן שרירותי, אשר תלוי בעמדה האנושית, מוצדק או לא, את אילו שלא
עמדו בדרישות.
כל אחד ראוי ורשאי ללמוד ולקבל הנחיה והכוונה מהסגל האקדמי אבל לא יקבל תואר ד"ר אם לא עמד בדרישות !!! מתן תואר ד"ר לסלבריטאים ולתורמים עתירי ממון, מפלה לרעה את אלה שעבדו וחקרו והיו ראויים לכך
149It s interesting that the Nobel laureate opted to cite mention them. he
certainly is an fascist idiot who will be joining "zu artseno
" pretty soon.
Shame on you professor .
מה, את עגנון לא הייתם מקבלים?
כתבת כי אפי ארזי היה ועודנו חסר השכלה:
"...וזאת גם בלי למנות את אפי ארזי וביל גייטס, או סטיב ג'ובס המנוח,
שהיו והנם חסרי חינוך אוניברסיטאי גבוה..."
ובכן, אפי ארזי התקבל ל MIT ללא בגרות על סמך ראיון שנערך לו, אבל למד
לתואר ראשון וסיים אותו בהצטיינות יתרה. על סמך השגיו הטכניים (המפורטים
בויקיפדיה) נעשה עמית מחקר בהארווארד.
הכתרת אדם כזה בתואר חסר השכלה זו טעות העושה עוול עצום לאיש ולהשגיו.
בבקשה, פרופ' צ'חנובר, תקן את הדברים לכבודו של אפי ארזי ולכבודך
הפרופסור הוכיח שאין צורך בדוקטורת כדי להיות יצירתי, אז מדוע
"חשוב" לתת מתנות רק למי שיש קשרים מיוחדים ש"המלך חפץ ביקרם"?
פרופסור צ'רנובר, אינך חייב להתערב לטובת מעשים לא הגונים ולהכשירם בדברי "חוכמה".
צ:חנובר מחזיר אותנו לימי החשך."כשרון מולד"? כיצד בחנת זאת?ספריו יעמדו על אותו מדף עם ספרי עמוס עוז או א.ב.יהושוע?האם בשל היות אימו סופרת ,גם יאיר יקרא סופר ? חשבנו שהתקדמנו,ועברנו על תקופות השיוך המשפחתי.שכן כל הקרירה של יאיר לפיד ,(מעריב.ערוץ3, רשות השידור)היא תוצאה של "ייחוסו".יש לשים לכך סוף.
ברור יאיר נולד עם כל הנתונים הנכונים אבא לבן גיזעני שונא את הצד השני מושחת שיודע איכן מרוחה החמאה ויודע להתחבר לאנשים הנכונים שמור לי ואשמור לך אדם שמימיו לאה עשה מאומה לטובת הציבור למעט יופי ומה שניראה כזכיה אפשרית התואר דוגמנית אבל מזה לא הולכים לנהל מדינה טוב יעשה אם יהייה מעט יותר צנוע בארץ הזאת מלך היופי זה לא מתכון להצלחה מדינית ולניהול מדינה
161בארץ. אז ככה - המטרה כאן היא תואר לשם התואר בלבד, לא כדי לפרסם מחקרים או לחנך דורות, אלא לצורך קידום מכירות.לעניין תנאי קבלה, אז תואר ראשון הוא שלב הכרחי בדרך לתואר שני ושלישי. תעודת בגרות איננה שלב הכרחי אלא לצורך סינון כי באוניברסיטה מתחילים מאפס. כשרון גדול ככל שיהיה לא יקנה לאף אחד את הידע שאליו הוא נחשף במהלך התואר הראשון. אז ייתכן שהפרופסור לכימיה מזלזל בתואר למדעי הרוח והינו סבור כי הידע שנצבר בתארים במדעי הרוח הינו ידע שחולף עם הרוח, ואותו פרופסור לא היה מקבל כרופא מן המניין קצב עם עשרות שנות ניסיון, ולא ממש אכפת לו אם לפוליטיקאי יש תואר או לא, אבל התואר דוקטור הוא כלי שרת עבור הפוליטיקאי שבאמצעותו הוא מבקש לתת תוקף אקדמי לאמיתות אמירותיו גם אם נכונות וגם אם לא, ויש בתהליך עצמו של הלימוד לתארים במדעי הרוח גושפנקא (שאיננה נכונה אך זו המציאות) שבעל התואר עמד בדרישות אקדמיות סטנדרטיות והסבירות שהוא יפרסם לציבור מהזיותיו היא נמוכה יותר מזו של אדם ללא השכלה כלל המדבר כל העת על מזרח תיכון חדש מבלי יכולת לתקף בצורה המזערית ביותר את מסקנותיו ההזויות. דבר זה כמובן יוצר מירמור גדול בקרב כל אלה שכן התאמצו וחקרו וקראו מאות מאמרים משעממים ומייגעים, כאשר הם רואים שכל עמלם אינו נושא פרי והציבור מעריך יותר את אנשי הגימיקים ונדחק עוד יותר אל חיקו החמים של האח הגדול ומתרחק מהמחקר ומהלימוד שהשחיתות פשתה בהם גם ככה.
162...כאשר מדובר על אדם שהם אוהבים. פתאום "שוויון לפי החוק" ו"חוסר אפליה" לא *כל כך* חשובים להם... צבועים עלובים!
163קרובת משפחה שלי הכירה את לפיד טוב מאד כתלמיד. היא טוענת שהוא היה, פחות או יותר, התלמיד הכי גרוע בעולם. זה *לא* אומר שהוא טיפש, כמובן (הוא לא). אבל הוא לא מתאים ללימודים אקדמאים. כמו כן, אוניברסיטאות שמקבלות "נסיון חיים" כשווה ערך לתואר אקדמי חסר הינן ברובן פשוט "מפעלי דיפלומות", פסבדו-אוניברסיטאות שנותנות תואר לכל מי שמשלם מספיק (אינני מתכוון לד"ר לשם כבוד, שזה דבר אחר). "בר אילן" מעולם לא היתה כזו וזה מפחית מכבודה להיהפך לכזו. אז מדוע לפיד התקבל? כי הוא סלבריטאי עשיר, ולא משום סיבה אחרת, "נסיון החיים" הוא תרוץ; בר אילן פשוט בונה על זה שאם היא תתן לו תואר, הוא ייתן לה הרבה כסף לאות הוקרה כבוגר המוסד, או אולי, אם יצליח פוליטית, יעזור לה אחרת. אבל, אפשר להבין את מר לפיד: כמו כל מפלגבה קיקיונית שקוראת לעצמה "אלטרנטיבה שפויה" לנתניהו אשר "רוב העם" רוצה, והיו די הרבה כאילו בזמן האחרון, זה די הכרחי להיות עשיר ומושחת כדי להנהיג אותה. לפיד מתחיל, כנראה, להתאמן...
164אם התעודה מיותרת במקרה של כישרון מולד, מדוע התקבל לפיד ללימודי הדוקטורט? הרי הוועדה בבר-אילן הצליחה איכשהו למצוא שהוא בעל כישרון מולד!
166מעט מוזר להיוכח שפרופסור בעל מוניטין לא מצליח לדלג מעל המכשול שעליו כושל בדרך כלל האזרח הפשוט מהשורה. הרי מה שמכעיס את מנין בעלי האינטלקט שנותר אינו הפרוצדורה שנהוגה בבר אילן אלא הטשטוש - המלווה בקריצה שמנדריקית - של קו התיחום המפריד בין תכניות הריאליטי מחד גיסא ואויר הפסגות של חדרי הלימוד מאידך גיסא. כל בר דעת מבחין ממרחק של מיל ימי ב"שטיק" של לפיד, היינו בהתחנחנות, במניירות הדביקות, ובחור השחור הנפער מאחוריהן. כל מי שאינו בר דעת מתפעל בדיוק מאותו "שטיק" ונופל, או שמא נופלת שדודה, בקסמיו. הבלבול בין שטיק ושיק הוא מסימני ההיכר המובהקים של הפרובינציה.
167מסכים עם כל מילה של הפרופ'.
האוניברסיטאות הפכו לבית חרושת לתארים , לפניכן בתי הספר הפכו לבתי חרושת
לציונים ... ובית חרושת הוא פס ייצור ולא סדנאות ליצירה וביטוי ליצירתיות.
אנחנו חיים בעולם שבו הבינוניות היא שם המשחק , והחברה המודרנית עדיין לא
מצאה דרך לטפח מצוינות ולסמן אנשים הראוים לקבל מהחברה יותר כדי שיתרמו לה
תרומה ייחודית , בלי ליצור תחושת אפליה לא הוגנת.
המתכון לכשיימצא יהיה מבוסס על כיבוד החלטתו של כל אדם לעסוק בכל תחום
שמתאים לו והוא אוהב באמת : להיות הנגר הכי טוב בעולם , להיות ממחזר אשפה
הכי יעיל ויצירתי ... כמו גם הכימאי , הביולוג או הפיסיקאי הכי מבריק.
ביהדות החכמה שלנו נאמר "כל מלאכה מכבדת את בעליה" ... הלוואי
שעולם הערכים שלנו יעבור תיקון ומהר.
בעולם הבינוני שלנו כולם שווים , אבל פחות.
מר לפיד יכול להיות פוליטיקאי מוערך גם בלי תוארים אקדמיים, אבל אם הוא רוצה להציג תוארים כאלו אזאי הוא חייב ללמוד לתואר ראשון אחר כך לשני ו בסוף לדוקטורת. כך עשינו כולנו. אני בעל תאר שני ועד להגעי למעמד הזה למדתי במסגרות שונות 16 שנים.
170אם יש לו כזו רוח חופשית למה הוא צריך דיפלומה של דוקטור
171במנותק מכל הקשר פוליטי אני מצדד בעמדתו של פרום צ'חנובר שחייבים להתאים
מסלול לאנשים רבי כישרון שלא עמדו בתנאי הסף לקבלה למסלול דוקטורט במוסד אקדמי.
ישנם מקרים בודדים שסף הקבלה שלהם חייב להיות מותנה בהתכנסותה של
ועדה,שתבדוק את הישיגיו של התלמיד ותפסוק על פי אמות מידה אובייקטיביות
אם המועמד ראוי להתבל במסגרת לימודים מתקדמים הגם שלא קיבל תואר ראשון.
ההתעקשות על קביעת נתיב אחדי ללא יוצאים מן הכלל םוגעת באותו קומץ אנשים
מוכשרים שיכולים לבטא את היצירתיות שלהם במסגרת האקדמית ויכולים לתרום
לה מכישרונם.
הממסד האקדמי לא יכול ואסור לו לקפוא על שמריו הוא חייב לעמוד איתן על
יכולות אנשיו לזהות כישרונות יוצאי דופן ולטפח אותם במסגרת האקדמית.
והנה סיפור רצר ששמעתי מפרופ אבינרי במהל כנס על אינטלקטואלים.
וכך סיפר פרופ אבינרי...באחד המקרים... כשעוד היו חלבנים....בשעת בקר
מוקדמת אספתי את בקבוקי החלב שהחלבן הניח בפתח ביתי,כשראה אותי בזוית עניו
הישיר אלי מבט ואמ לי פרופ אבינרי קראתי את ספרך על...הגל ומאתי שם שגיאה מהותית.
מספר פרופ אבינרי...ניהלתי איתו דו שיח ואכן הוא הוכיח לי שטיעתי בפרשנותי.
שורה תץחתונה אינטלקטואל יכול להיות כל אחד שהוא אוטדידקט ולכן החסם
הפורמלי שמופעל באופן גורף אינו נכון ולא ראוי כשהממסד האקדמי ניצב מול
מועמד חסר השכלה פורמלית אבל מועמד שניחן בהישגים יוצאי דופן.
המערכת יכולה להציב לו תנאים אבל כהיא צריכה לאפשר לו ולמעט המוכשרים
שמקבלים למסלול המיוחדמ להתקבל למסגרת המכובדת,הגם שאינם עומדים בתנאי הקבלה.
סליחה, למה אני הייתי צריכה להשלים בגרויות, לעבור שני קורסים בפסיכומטרי, להלחם נואשות כדי להתקבל לתאר ראשון, אחריו לתאר שני אחריו לתאר שלישי..והוא? בסך הכל עוד עיתונאי, איש תקשורת, יהיו הסקרים אשר יהיו וינבאו את אשר ינבאו...למה הוא כן ואני לא???למה אני לא יכולה להתקבל לתאר שני מבלי לשלם הון לתאר ראשון..להקרע ולסבול שלוש שנים מינימום לתאר ראשון???בעברית פשוטה מאד מאד למה הוא כן ואני לא???חוצפה שאין כדוגמתה!
ואנשים פשוטים בלי ייחוס צריכים לעבוד יותר קשה בחיים. ככה זה בכל מדינה בכל חברה ובמיוחד בחברה הדתית.
אתה רציני? מכיר את תנאי הקבלה ללימודי תאר ראשון? מכיר את הנוקשות והנהלים היבשים? ולא, לא פרסמתי עשרה ספרים מעפנים ידידי ואין לי גם קריירה "מצליחה" של עיתונאית..לידיעתך הוא לא עיתונאי כזה מוצלח, וגם לא מי יודע מה חד, שנון או מקורי כמו כל ההילה שמסביבו. אכן, הוא חתיך פצצות, הוא מושך וסקסי. אבל...ראבק, עיתונאי מוצלח???...ונשבעת לך בקבר סבתי ז"ל שאני ממש אבל ממש לא מדברת מקנאה ההפך..מוצאת אותו כגבר נחשק ואם זה קריטריון שירוץ איתו לראשות הממשלה אני רק נגד אפליות ואי צדק...וכן, אילו היית במקומי גם היית מדבר ככה ואולי היית ממש מתלהם.
כמי שכותב עבודת דוקטורט ומממן גם את לימודי התואר הראשון של ביתו, אני חש
תחושת קיפוח וזעם על מסלול האח"מים שנפתח בבר אילן.
אוניברסיטת לטביה זה כאן!
לאפי ארזי תואר מ MIT, לשם התקבל ללא בגרות. שנית, האוניברסיטה אמורה להקנות לא רק ידע מיידי, אלא גם, ובעיקר, כלים למחשבה, נתוח והסקת מסקנות בהתבסס על מכלול הידע הקיים.
178מקובל בעולם להעניק ד"ר של כבוד לכל מיני אנשים. אבל הענקת תואר של ממש לסלבריטאי היא בבחינת חציית קוים ובדין הציבור מוחה ומתמרמר.
179מקובל בעולם להעניק ד"ר של כבוד לכל מיני אנשים. אבל הענקת תואר של ממש לסלבריטאי היא בבחינת חציית קוים ובדין הציבור מוחה ומתמרמר.
180נא לא לשכוח כי אוניהרסיטה זאת היא יצירה של מפלגה שכבר אינה קיימת.
אי לכך ערכיה הם ערכים הנהוגים במפלגות . העדפות וכו'.
זאת אוניברסיטה לוקאלית לא כל כך מוערכת בעולם ואפשר להתיר לה כל מיני
שגיונות ישראלים רגילים בימים אלו. למשל להעדיף מפורסמים, בעלי הון ודומיהם.
מעשה לפיד לא צריך לעורר יותר מחיוך על שפתי המבינים. הערכה כלפי
האוניברסיטה הזאת בעולם האקדמי הבין לאומי היא ממילא "לא מי יודע
מה" כך שממש לא נורא ורצוי לשכוח מכך ולתת ללפיד להש לים את הדוקטורט
ובעתיד לשקול לתת לא תאר פרופסור במקצוע שנקרא "צריך לדעת להסתדר".
לתזכורת הבחור בצעירותו מתאגרף אבל משרת בעיתון במחנה או משהו דומה.
מוסכם על הכל שאם יתייצב מאן דהוא במשרדו של פר' צ'חנובר ויטען שהוא בעל
ידע רב בביוכימיה, מותר ורצוי שהפר' הנ"ל לא ישאל אותו מדוע לא דרכו
רגליו על מפתן האוניברסיטה עד כה, אלא יוציא טופס מבחן בתחום פרוק החלבונים
בתא ויגיש לאיש. אם הוא אכן בעל ידע רב אין סיבה שלא יתחיל מחקר לתואר שני
שיורחב לתואר שלישי, באם הוא אכן יהיה ראוי לכך.
מהו המצב בתחום מדעי הרוח? שם אין מבחן כזה. מצד שני אם ש"י עגנון
,זובין מהטה, עמוס עוז, א.ב. יהושוע או יהושוע קנז ירצו ללמד סטודנטים
בנושאים שבהם הם הגיעו להישגים הם אכן יהיו ראויים לקבל תואר פרופסור.
(לא נכנס כרגע לשאלה למה פרופסור ולא דוקטור). דוד אבידן לא היה הולך
לעולמו בצורה עלובה כל כך אילו היה משתכר כפרופסור באוניברסיטה.
נראה שהוויכוח אינו על העקרון, אלא על יכולותיו האישיות של יאיר לפיד. מי
שחושב שהוא סוג של סלבריטאי שכותב ספרים לפי משקל, חושב שהוא לא המקרה
שבשבילו כדאי לסטות מהקו הידוע של תואר ראשון-שני-שלישי. לרם אורן יש יותר
ספרים מאשר ללפיד. אבל, מי שחושב שהוא סופר חשוב, ישמח לדעת שהאקדמיה יודעת
להעריך אנשי רוח ולהעניק להם מסלול מקוצר.
בקיצור, פר' צ'חנובר רצה לכתוב מאמר על העיקרון שלפיו יש לצאת מהקופסה
עבור אלו המבריקים בחברה ומצא את עצמו במצב שבו העקרון הזה מוסכם, רק צריך
להחליט האם לפיד הוא אכן כזה. וצ'חנובר אומר לנו בעצם שלדעתו לפיד הוא
מסופרים המחוננים של דורנו. כך יוצא שהשורה הכי חשובה במאמרו היא השורה
שבה הוא מספר לנו שקרא כמה מטוריו ואת אחד מספריו.
ואולי כל זה לא קשור לחשיבה אנליטית, אלא לפיתוח מודעות עצמית. בעניין הזה
אין מותר לפרופסור לכימיה על סוכן ביטוח, נהג מונית או איש קבע בדימוס.
היום אחרי שני תארים אני מרגיש שביליתי במקום מאוד מתסכל ואפור...ללא מחשבה יצירתית ...הכל לפי הספר. לפיד הוא השעיר לעזאזל של הפוליטיקאים והממושקפים נפלו בפח...
188עקרונית כל מילה (כמעט) שנכתבה בטור זה, בסלע. אך מה לעשות שההקשר הוא תמיד
חלק מהסיפור. ושמערכות הגנה רבות יוצאות על מנת לשמור על לפיד מהשמצות
תהיינה אשר תהיינה - רק בשל היותו מחזיק בדעות דומות לאלו שלהם - הדבר מעיד
על חוסר יושרה. מהתקשורת בכלל ומערכת העיתון העכור הזה בפרט התייאשנו מזמן.
אבל פרוסור מלומד זוכה פרס צ'חנובר עוד לא. אם באופן היפותטי היו מגלים דבר
דומה על משה פייגלין (שגם הוא אגב כתב מספר ספרים) אזי גם היה זוכה לאותו
טור דעה מפיו של פרופסור מלומד זה? מסופקני. ההקשר רבותי, ההקשר. ההקשר
מסביר הכל. אין אמון לא בתקשרות ולא בח"כ גם לא באלו הימנים. אבל
מסתבר שגם לא בפרופסורים נכבדים. איש איש לביתו. אל תתנו לאיש להשפיע על
עמדוכם. חישבו, העמיקו, ערערו החליטו. לא עוד להיות ניזונים מאנשים חסר
כבוד עצמי ויושרה מקצועית.
תתפלא, צ'חנובר, אבל יש כאן מאות קוראים, אם לא אלפים, שהם לפחות אינטלגנטים כמוך...וביניהם רבים שהם מושחזים וחדים ממך, והחשוב ביותר, שהם אינם מתבטלים בפני איש
ניתן לסכם זאת כך. המגיבים המעטים שברשותם לפחות דוקטורט שהגיבו כאן רואים בחיוב הגמשת תנאי הקבלה לתלמידים חריגים, לאו דווקא למר לפיד, אך כעקרון זה קביל בעיניהם. המגיבים שהתקשו בקבלה לתואר ראשון או ש"קורעים את התחת" לדבריהם בלימודי תואר ראשון ושני אינם מפרגנים ליאיר לפיד שדילג על הקורסים והבחינות לקבלת תואר ראשון. "למה לו נתנו ואני חייב להתאמץ ולבזבז שלוש שנים על תואר ראשון" זה הסגנון. מה אינטליגנטי בטעון הזה? כמי שבאמתחתה דוקטורט במדעי הטבע, פרי מאמץ והשקעה של 8 שנות חיים נפלאות ומרתקות באקדמיה, כי, בל נשכח, לימודים גבוהים הם בסופו של יום פריוילגיה שאין לכל אחד, איני נפגעת מהעובדה שהגמישו תנאי קבלה למאן דהו שגם הוא רוצה להרחיב דעת ולהשקיע, אדרבא. יישר כוחו.
יקירתי, גם אני ביליתי באקדמיה קרוב לעשר שנים, בין השאר גם במכון ויצמן, שם דווקא מאפשרים לסטודנטים לעשות תואר מחקרי מתקדם, גם אם אין להם תואר ראשון באותו התחום (זה היה גם המקרה שלי). אבל מתמטיקאי שעובד על מודל מתמטי בהידרולוגיה, לא יחשב וגם לא יחשיב עצמו לגיאולוג בסיום התואר. במדעי הטבע, ההשכלה שאתה רוכש בתואר ראשון היא חיונית והכרחית לעצם ההגדרה המקצועית שלך. מתי מעט מסוגלים לרכוש אותה באופן אוטודידקטי, ובוודאי לא כשהם שקועים עמוק בעבודת המחקר. קשה לי להאמין שצ'חנובר בעצמו היה מקבל לתואר שני בכימיה סטודנט ללא בגרות וללא תואר אקדמי רק על סמך "כישרונו המולד", ובוודאי אם אותו סטודנט היה לא אחר מאשר יאיר לפיד... האם אין כאן זלזול מתנשא של צ'חנובר, איש מדעי הטבע, במדעי הרוח והחברה?!
לא ניתן כלל להשוות את המאמצים שהשקעתי בלימוד לתואר מוסמך ולדוקטורט ואת הידע שצברתי במהלך עבודתי לקראת התארים המתקדמים לעבודה שהשקעתי בלימודי התואר הראשון ולידע המקצועי שהיה ברשותי עם קבלת התעודה. הריזו איוולת לחשוב שסטודנט לתואר מתקדם שחסר לו ידע בסיסי, הנלמד בקורסים לתואר ראשון, לא ישלים את החסר, גם בשמיעת אותם קורסים וגם בעבודה עצמית, תוך הסתייעות במנחים שלו ובחבריו. כשאנו נבחנים על הדיסרטציה אנו נדרשים להוכיח הבנה וידע בכל הנקודות שהועלו במחקר. לא ייתכן למשל שבור במתמטיקה שנלמדת בשנה שניה בחוג לפיסיקה יוכל להגיש דיסרטציה בפיסיקה של מצב מוצק.
לא משתמע כלל וכלל מן הסיפור המדובר שזה המקרה - וגם לא השתכנעתי מטענתך
שמרבית נושאי תואר הדוקטור מבין המגיבים תומכים בהגמשה כל כך טוטלית
שמאפשרת לדלג על כל שלבי הלימוד הקודמים - ישר אל קבלת תעודת הדוקטור. יש
הבדל תהומי בין מסלול ישיר לPH.D. , ובין דילוג ניהיליסטי על הכל כמו כאן.
כן לימודים זו פריבילגיה - פריבילגיה שגיבור סיפורנו בחר כנראה שלא לנצל אותה.
ואכן, ברוב הכמעט מוחלט של המקרים סטודנט ישלים רק את הידע בסיסי הרלוונטי למחקר ולרוב גם מעבר לו. בכל מקרה, זה עדיין יהיה רחוק מלהיות בר השוואה לידע המקיף, הרחב והמגוון שהיה רוכש לו סיים תואר ראשון בתחום.
אני חולק על כך שנתן זך הוא אחד האינטלקטואלים הגדולים בעולם בדורנו. למעשה, אני חולק על כך שהוא אחד האינטלקטואלים הגדולים באזור כיכר דיזנגוף בדורנו. לכל היותר הוא אחד האינטלקטואלים הגדולים ביותר בפרישמן פינת ישראליס, וגם זאת כאשר תנועת האנשים ברחוב דלילה. מצד שני, אין ספק שיאיר לפיד הוא אחד האינטלקטואלים הגדולים בעולם בדורנו. מה בדורנו? בכל הדורות! שנאמר: ממשה עד משה לא קם כיאיר!
נראה את לפיד מתנסח כך.
"נאסים הרמאיין" פיסיקאי וחוקר שלא למד יום אחד באוניברסיטה, אדם מדהים שקיבל אףפרס באחד מהכנסים של הפיסיקאים טוען שאילו היה לומד באוניברסיטה היה לוקח לו פי שניים זמן להגיע למימצאים אותם חקר במשך 20 שנה.
195אני לא מת על לפיד, אבל הפעם נטפלים אליו סתם. אני מכיר מדען אחד לפחות שהתקבל ישר ללימודי תואר שני בפיזיקה לאחר שכתב שני ספרים בלי שהייתה לו תעודת בגרות. האדם גאון פנומנלי ומדען מעולה.
המדען לפיזיקה המעולה שאתה מכיר, או יאיר לפיד?
כי אם זו דעתך על לפיד, כדאי לשתף גם אותנו בבדיחה.
הטיעונים מתאימים אולי לשיח גבוה מצח וערטילאי בין זוכי נובל, במסדרונות
אוסלו, אך אינם תורמים במאומה לויכוח שהתפתח בעקבות "המסלול
הירוק" האקדמי של לפיד.
אמנם יתכן שלאנשים שגאונותם היא עובדה מוכחת שאין עליה עוררין מגיעות
פריווילגיות אקדמיות שאנו, יתר בני האנוש נדרשים לעבודה קשה של שנים בכדי
למלאן. ואולם הכותב מודה כי אינו מכיר את לפיד וקרא רק מדי פעם את טוריו.
האם נדרש להיות זוכה פרס נובל בשביל להבין משהו בין אותן שורות שאנו לא
מצאנו? האם טוריו של לפיד מוכיחים איזו "גאונות מולדת" כדברי
הפרופסור המכובד? אתמהה. גם חבל שהדוגמאות שהביא מאנשים אחרים (כמו אפי
ארזי) פשוט אינן נכונות עובדתית. כולי תקווה (ואפילו בטחון) שבמחקריו משקיע
הפרופ' חשיבה יותר יסודית.
עיתון הארץ- אל תחשבו שלא שמתי לב . אתם מנסים להדיח אותי אותי בלא ידיעתי
להצביע לשמאל ,ולכן כולם בקרקיטורה כותבים ביד שמאל.
אבל יש לי הפתעה בשבילכם עיתונאי הארץ -אני לא כותב בעט !!!
יש לי אישור למחשב נייד .
יש כל מיני קיצורי דרך ולא רק לסלבים תקשורתיים גם לקרובי משפחה של חברים במכון למדעי היהדות באוניברסיטה העברית- כדאי מאד לברר למה הבן של פרופ' מנחם כהנא , ד"ר מעוז כהנא, הוא הזוכה במלגת הסכוליון שהיא המילגה הכי עשירה בארץ ולמה חתנו של נשיא האוניברסיטה מנחם בן ששון , שהוא גם בנו של המתמטיקאי חובש הכיפה פירסטנברג זכה במילגה נחשקת זו מבין כל המועמדים ולמה בנו של פרופ' שנאן ובנו של פרופ' רביצקי זכו גם הם במינויים לפני מי שעולים עליהם בהרבה, ומה הקשר בין פרופ' רוזנק ובנו דר אבינועם רוזנק שניהם מהפקולטה למדעי הרוח ולמה אליצור בר אשר הוא בנו של פרופ' בר אשר הוא היחיד שזכה במינוי במכון למדעי היהדות -מספר המינויים והזכיות במלגות היוקרתיות של ילדיהם של חובשי הכיפות והם בלבד לא רק מנקר עינים ומעורר קנאה אלא גם קורא לבדיקת המל"ג אם לא כולם שם חובשי כיפות ה
שמישהו יפנה שאלה לדוברות האוניברסיטה העברית כמה מילדי הפרופסורים שומרי המצוות וחובשי הכיפות הם זוכי המלגות העשירות ביותר והמינויים הטובים ביותר??.
לא, זה הבן של טומי!
200מחפש פריירים שיעשו לו את העבודה
201האם יכול להיות שכלום?
202צ'חנובר צודק! ולכן אני קוראת לבר-אילן לקבל לתוכנית הדוקטורט-אינסטנט שלה גם בר רפאלי על הישגיה האמנותיים והתרבותיים החושפים בצורה מרשימה את יופיה הפנימי של אומתנו.
203כמה קטנים ועלובים ראש הממשלה וגמדיו,
204ההנחות שכבודו מניח אכן מקובלות על רוב ברי הדעת, המטריד היא השאלה האם
האוניברסיטה צריכה יותר את לפיד מאשר לפיד את האוניברסיטה.
מר לפיד איננו הוגה דעות ועד היום אין אנו יודעים מה הוא רוצה כשיהיה גדול.
על מנת להקים מפלגה שלפי דעתי ורבים אחרים מיותרת בארצנו מרובת המפלגות,
אין צורך בתואר כשלהו מלבד כריזמה- שיש לו, אבל השהות באקדמיה, לא מובילה
אותו לצניעות ולרצון לעבוד קשה למען איחוד השורות בצד השמאלי של המפה
הפוליטית ובמקום זאת יש לי החשש שהיא תגרום להחלשות הצד השפוי הזה, כדי
לראות זאת אין צורך שום תואר.
לפרופ' צ'חנובר: כשאתה לא בן אלים, ונופל מהאולימפוס, אתה נפגע. הבאת לנו
כבוד, אנא המשך במחקריך, והמנע מלשתף בהגיגך. מ
ל (לא דוקטור) יאיר לפיד: האם באמת חשבת שהתואר יביא לך קולות???
אתה תקבל קולות כי אתה ממי, וחתיך הורס, וכותב לא רע בשביל עיתון המיועד
לאנשים הלא חושבים.
טוב היה לו לקחת דוגמא ממני: בשל הקריירה שעשיתי בגוף שהעניק תוספת למשכורת
על תארים אקדמאים, היה חבל לי על השקעה של שנים בלימודי הדוקטוראט, חיפפתי
עבודה בסדר גודל של חיבור (אפילו לא עבודה סמינריונית), קיבלתי דוקטוראט
מלטביה, וקניתי לי עוד שכר, ובעיקר המון זמן ללמוד את מה שעניין אותי באמת:
מבוא לארכיאולוגיה, מבוא למשפט, קורסים בתנ"ך, ועוד ועוד.
יש הרבה כלים והרבה דרכים להעמיק את הידע, ובוודאי "לטוס על כנפי
הדמיון"
אני מוריד את הכובע בפני אנשים מפרגנים כמו פרופ צחנובר . מי מכיר את יאיר
לפיד מי יודע כמה טוב הוא יכול לעשות לפוליטיקה המושחתת שלנו, תנו צאנס לעל
אדם נורמלי או לא נורמלי שרוצה ללמוד ולעשות למען המדינה שלנו תפסיקו
להשמיץ אנשים שאתם לא מכירים , תשמיצו את אלה שיושבים בממשלה או בכנסת ולא
עושים דבר. כמה אסונות אנחנו צרכים לעבור שמישהו יעשה משהו את אירן אנחנו
רוצים לתקוף לאנשים בעורף אין מקלטים או מסכות נגד כל הגזים
אנשים ישנים ברחובות בקור הזה בגלל שאין מספיק מקלטים חוץ מאנשים טובים
שתורמים להקים מקומות כאלה אנחנו מדינה גזענית וכל הצעקות על אנטישמיות זה
אך ורק בגלל הפה הגדול שלנו . מי יתן ותקום ממשלה שלא תצטרך לקנות את קולות
הדתים בכנסת אלה ממשלה שתחשוב על כל העם ביחוד יוצאי צה"ל שר האוצר
בוכה שאין כסף זה שקר וכזב יש מספיק בכדי לרומם את העם שלנו ולעשות טוב לכל
ציבור האנשים שתורמים כל יום למען המדינה אם זה במיסים או בעשיה. כל
המשמיצים שיסעו להודו שם בטוח יהיה להם יותר טוב . כל מה שאני רוצה זה
שיעזרו לחלשים ויבנו בתי חולים עם מיטות בחדרים ויפסיקו לתת לתיקונים כל כך
הרבה הטבות. כתבתי לח"כ מוצ מטלון שאמר לי שאם אנשים כמוני הוא לא
מדבר בגלל שכתבתי לו את האמת. מי יתן ונוכל לחיות כמו בני אדם בארץ שהקדוש
ברוך הוא נתן לנו
הכותב טועה. כל המוסדות להשכלה גבוהה (ולמדתי בכמה מהם) תובעות קונפורמיות
(שינון, ציטוט מדוייק של מקורות, עמידה בכללים וכו') ודוחים כל ביטוי למקוריות.
האמת? הלימודים רק אישרו את מה שממילא ידעתי באינסטינקט. זה נכון שכל מה
שאני צריך לדעת למדתי בארגז החול בגן.
אלא מאי? בלי תעודה איך יידעו האחרים מה אני שווה? למעשה התואר הוא לא יותר
מאשר אישור לאחרים שמישהו כבר בדק את יכולותיי (מפחיד לקבל החלטות לבד, מה?)
כמו בסוריה הכישרון המולד עובר בירושה אצל העדה השלטת בכלל ובמשפחת אסד בפרט אז מה חדש ?
211כמו בסוריה הכישרון המולד עובר בירושה אצל העדה השלטת בכלל ובמשפחת אסד בפרט אז מה חדש ?
212378 תגובות עד כה. מעניין עם זה היה סתם פלוני שקיבל הקלות בדרך לדוקטורט
למישהו זה היה מזיז? כנראה שלא.
מה שמעלה את החשד שכל הדיון על הפן האקדמי שבדבר הוא לא יותר מאשר תחפושת
שמכסה את הדיון האמיתי והוא:
"האם אתם בעד כניסתו של יאיר לפוליטיקה או נגד?"
להבנתי צ'חנובר מדבר על עידוד המצוינות שבכרח מתנגשת בעקרון השוויון.
חברה שאינה מסוגלת לעודד מצוינות מדכאת את מנועי הצמיחה וההתפתחות שלה
ודוחקת את המצוינים החוצה מתוכה.
התגובות המתלהמות והנלוזות כנגד צ'חנובר הן למעשה נגד הזכות של מנהלים לתת
עדיפות למצוינים.
ההתנגדות מקורה,לדעתי,בכך שבחברה מתקיימת חשדנות חולנית פתולוגית בין
הקבוצות המרכיבות אותה,חשדנות משתקת.
הדוגמה הטובה ביותר למצב דברים זה,אולי,הם הקיבוצים שבגלל הדבקות בעקרון
השוויון גרמו למצוינים לעזוב.
באשר ללפיד,אין ספק שהוא אדם יצירתי ופורה אבל עם כל הכבוד קצת קשה להשוותו
לעמוס עוז או א.ב.יהושע בתחום הספרות והמחשבה בכלל.
לא יהיה זה נכון לקחת מהנהלות האקדמיות את הפריבילגיה להחליט על מדיניות
עידוד המצוינות גם אם לא תמיד ההחלטות תהיינה הכי ראויות.
מאידך טוב שיש ביקורת שתרתיע את ההנהלות מזילות הנוהג הראוי.
נכון הוא, שהאוניברסטאות מקשות על אנשים יצירתיים אבל, מי אמר שיאיר לפיד
הוא כזה ? ממציא חדשן ופורץ דרך ?
הוא כותב מוכשר ומגיש חדשות נעים ונינוח. מה בזה מחבר אותו לסטיב ג'ובס
והאחרים?
אני לא זוכר שהוא המציא סגנון כתיבה חדש או כלי טקסטואלי חדשני. הוא לא
המציא את המלה הכתובה, רק משתמש בה טוב מספיק, שיש מי שמוכן לשלם לו על זה,
והרבה.
יאיר לפיד לא עשה שום דבר יצירתי. הוא לא אדם חדשן ולא יצירתי. בסך הכול
בחור נעים מזג, כותב יפה, שהחליט לרוץ לפוליטיקה.
זה לא מעט אבל מה הקשר בדיוק בין זה לבין המאמר הזה?
ולמה חתן פרס נובל שיש לו קבלות על חדשנות, בוחר לסנגר על יאיר לפיד? מוזר
מאוד.
אין לי בעיה שכל העולם יקבל תואר דוקטור. אבל תדעו שאי אפשר להשיג בעזרת תואר ד"ר בלבד שום דבר. אם יאיר לפיד יעשה דוקטורט (או לחילופין יקבל תואר לשם כבוד) אז שמו הטוב של התואר לא יפגע.
217העניין הוא לא אם לפיד לומד לתואר שלישי או לתואר איינשטיין אלא , למה מאדם שהתגאה בחוסר השגים אקדמאיים כעדות להיותו סחבק חש לפתע לפיד צורך אדיר לנפנף בהשגים אקדמאיים שלא היו ולא ניבראו. האם ימי "סחבק" עברו? ועתה יסתחבק רק עם שועי עולם?
218אין כזה דבר אנשים מוכשרים מלידה - כשרון והצלחה הם צירוף של הזדמנויות בחיים, שלא ניתנו לכולם. מה שאתה אומר הוא שראוי לעזור לאלה ברי המזל ולפטור אותם מחובות אקדמיים מעיקים כמו תואר ראשון, ושהשאר - שיעבדו קשה ויזכו בחינוך בינוני שהרי אין להם פוטנציאל לממש. תתבייש לך!
219אני רוצה לספר לכם סיפור קצר
החלום שלי היה ללמוד ווטרינריה בארץ,כמו שאתם יודעים יש צורך בתואר ראשון
כדי להתקבל לפקולטה לווטרינריה..בשום מקום בעולם לא דורשים תואר ראשון כדי
להתקבל לווטרינריה
כיוון שהייתי נחושה,הלכתי ללמוד תואר ראשון בביולוגיה,וסיימתי בהצטיינות
.הגשתי בקשה לווטרינריה שלא קיבלו אותי כיוון שהפסיכומטרי שלי היה נמוך
בשלוש נקודות מהמבוקש..בכלל לא עניין אותם שסיימתי מיצטיינת דיקן בתואר ראשון
...אז לא התייאשתי והתחלתי תואר שני..וגם שם סיימתי בהצטיינות
יתרה..והגשתי שוב בקשה לווטרינריה..ושוב קיבלתי תשובה שלילית
הפעם זה לא היה כל כך קל לקבל את הגזירה..הלכתי וחקרתי מה קורה כאן
באמת???וגיליתי שהתקבלו ללימודים סטודנטים שהנתונים שלהם הרבה יותר נמוכים
מישלי..אבל הקשר המישפחתי והפרוטקציה היא הרבה יותר גבוהה מישלי..אז הרמתי
ידיים והלכתי ללמוד ווטרינריה בחול
.התמחתי קודם בכירורגיה כללית ואחר כל בכירורגיה אורטופדית והיום אני עובדת
עם סוסים...מתקשרים אליי מכל רחבי העולם למיקרים הכי נואשים שיש,והכל בגלל
שיש לי כישרון טיבעי..לא פירסמתי את עצמי בשום צורה..הכל עבר עים השנים מפה
לאוזן..וככה הגשמתי את חלום חיי..היום אני בת ארבעים ואני מאושרת לעשות את
מה שאני הכי אוהבת..למרות שזאת עבודה פיזית קשה מאוד ,אבל אני לא מתלוננת
..היום אני יכולה להגיד בכל רם וברור שהפקולטה לווטרינריה בארץ הפסידה
כישרון רק כדי להכניס ללימודים כמה פרוטקציונרים שלא הגיעו ולא יגיעו
לקרסוליי..ולמרות הכל אני שמחה שאוניברסיטת בר אילן קיבלה את יאיר
לפיד..אוליי הוא לא גאון אבל הוא בהחלט כישרון מולד..יש לו את כל מה שצריך
כדי לדלג על תואר ראשון..כשיש כישרון יש כישרון..ותפסיקו לקנא כולכם..צריך
בחיים גם לדעת לפרגן לאחרים..גם מתי שזה לא ממש נח לכם..תלמדו לשמוח בישביל
אחרים..העולם לא סובב רק סביבכם
.כשלא קיבלו אותי אחריי תואר שני..לא השמצתי אף אחד..רציתי רק להבין
למה,כשהבנתי למה..עשיתי החלטה,או להמשיך ליילל למה אותי לא קיבלו..או לחפש
מקום אחר בעולם ללמוד ולהגשים חלום
החלטתי שליילל זה לא עוזר..ובחרתי בדרך הקשה..ותאמינו לי שללמוד שפה חדשה
ולחיות במדינה שהכל בא שונה כל כך הרבה שנות לימודים קשות..זה לא היה
פיקניק..אבל אין דבר העומד בפני הרצון
אם באמת רוצים,מגיעים למה שרוצים.צריך לחתור למטרה..תפסיקו להסתכל בצלחת של
מישהו אחר..ותתרכזו במטרות שלכם ואיך להגיע לביצוען..ותפסיקו לקטר..כי
כולכם ראויים לפרופסורה בקיטורים ובכיינות בלבד
כל הזכויות שמורות לקבוצת הארץ
