איך לשמור על חדוות הלמידה של הילדים שלנו. שני מקרי מבחן
בשנים הראשונות לחיינו אנחנו סקרנים, תאבי ידע ולומדים באופן עצמאי ולפי קצב אישי. בסיום בית הספר היסודי, אנחנו כבר רק רוצים שיעזבו אותנו בשקט. על שני פרויקטים שמבקשים להילחם בשיטות הלימוד המקובלות ולאפשר לילדים ולנוער לממש את החופש היצירתי שקיים אצלם
"אנחנו לא מצליחים להגיע אליהם, לגעת בהם, לגרום להם להתעניין", אומרת לי מורה בחטיבת ביניים בדרום הארץ. "הם תקועים בתוך הסלולרי שלהם ומנהלים שם את החיים דרך פייסבוק, או יוטיוב או אינסטגרם. הם לא אוכלים בלי לצלם את הצלחת לפני זה, פגישה עם מישהו שווה רק אם יצא מזה סלפי. אין להם שום רצון לדעת, לחקור. הם כל כך שונים מאיתנו בגילם, כשרצינו לשנות את העולם". אני מבינה על מה היא מדברת; גם אני רואה אותם הולכים ברחוב מחוברים למכשירי הטכנולוגיה כמו למכונת הנשמה, אבודים כשהסוללה נגמרת באמצע נסיעה ברכבת,...
תגובות
דלג על התגובותתודה!
תגובתך נקלטה בהצלחה, ותפורסם על פי מדיניות המערכת
באפשרותך לקבל התראה בדוא"ל כאשר תגובתך תאושר ותפורסם.
אנא המתינו……
תודה!
תגובתך נקלטה בהצלחה, ותפורסם על פי מדיניות המערכת
אירעה שגיאה בעת שליחת התגובה
אנא נסה שנית במועד מאוחר יותר