דו"ח: "קשיים רבים ומתמשכים" ביישום רפורמת "עוז לתמורה" בבתי הספר

מורים ומנהלים שהשתתפו במחקר של משרד החינוך אמרו שעל אף הפוטנציאל הם "לא חשים תפיסה מערכתית מגובשת". רובם חשים בשינוי לטובה בבתיה"ס

אור קשתי
אור קשתי
שתפו כתבה במיילשתפו כתבה במייל
אור קשתי
אור קשתי

לחצו על הפעמון לעדכונים בנושא:

תגובות

הזינו שם שיוצג באתר
משלוח תגובה מהווה הסכמה לתנאי השימוש של אתר הארץ