הגשמת חלום או בחירת עיסוק, מתחילה היום הרבה לפני הלימודים הגבוהים באוניברסיטאות או במכללות. לצעירים רבים, שכבר יודעים במה ירצו לעסוק בחייהם הבוגרים, ניתנת ההזדמנות לגבש את דרכם כבר בתקופת לימודיהם התיכוניים. כך, ריבוי מגמות הלימוד הייעודיות מוצא יותר ויותר תיכוניסטים מתמסרים להנאותיהם האמיתיות – לומדים, מתמקצעים ומעצבים את דרכם לעתיד.
אחת מהם היא הילה רותם, תלמידת כיתה י' באורט שפירא בכפר סבא, תיכון בינתחומי להייטק, מדעים ואומנויות, שכבר מילדות גילתה עניין בציור ובהמשך הבינה שהכיוון מבחינתה יהיה אומנות.
"אני מציירת מאז ומעולם. זה תמיד היה איתי", היא מספרת. "גיליתי שאני לומדת הרבה דרך יוטיוב, פינטרסט, אינסטגרם ועוד, ועוד לפני שהתקבלתי למגמה לקחתי קורס של שנה ברישום".
הלימודים, הממוקדים בן השאר בלימוד תולדות האמנות לצד הקניית טכניקות עבודה ורעיונות, תורמים רבות להעשרת הידע הכללי ולקבלת מקורות השראה, עם פרויקטים שבועיים באומנות ובעיצוב המלווים אותם.
הרעיונות ויישומם כבר מגיעים מהתלמידים, במקרה של הילה התמקדות בציורי דמויות נשיות.
"הפורטה שלי הוא ציורי נשים עוצמתיות", היא אומרת. "נכון שבשנים האחרונות יש שוויון ובהחלט מרגישים אותו ובכל זאת יש עוד מקום לשיפור בתחומים רבים, ולי חשוב שזה יבוא לידי ביטוי בעבודותיי".
בעבודותיה בולטות נשים צעירות, בציורים בטכניקות שונות בשימוש באקריליק, צבעי שמן וגם בסיוע תוכנות מחשב שונות. "הדור שלנו מקדיש הרבה למראה החיצוני ואני מביאה את זה לידי ביטוי", היא אומרת. "ההשקעה במראה החיצוני היא לא דבר שלילי, כי אני חושבת שככה כל אחד יכול להביא את עצמו לידי ביטוי. אני חושבת שנכון שאנשים יתלבשו ויתנהגו איך שהם חושבים שנכון ומתאים להם כי זה חלק מהאישיות שלהם – ואמירה אישית בעיניי היא דבר חשוב".
