אין זה סוד כי עולם הרפואה חווה בשנים האחרונות טלטלה חסרת תקדים. מגפת הקורונה חשפה בעוצמה רבה את השילוב המרתק בין צרכים רפואיים לבין קידמה וטכנולוגיה, המהוות כיום חלק בלתי נפרד מתהליכי האבחון, הטיפול והמעקב.
גם באקדמיה מבינים שקיים קשר הדוק ואיכותי בין עולמות הרפואה והטכנולוגיה, מתוך מטרה מוצהרת להעניק לצוותים הרפואיים סל כלים מקיף, להתמודדות ראויה עם אתגרי הרפואה המודרנית. רק לאחרונה, בהקשר לזן האומיקרון, נוכחנו לדעת כי בכל הקשור לרפואה, הרי שלעיתים ידע מקדים או עיוני ורחב ככל שיהיה, אינו בהכרח מספיק, שכן מדובר בתחום דינמי בו רב הנסתר על הגלוי. גם כאן טכנולוגיות המידע מסייעות להפוך את הנסתר לגלוי.
בתווך הזה נכנסת המחלקה לטכנולוגיות דיגיטליות ברפואה ב-HIT, מכון טכנולוגי חולון, המציעה מסלול לימודים פורץ דרך ויחיד מסוגו בארץ, הכולל לימודי תואר ראשון (.B.Sc) בתחום, בניסיון לפתח הון אנושי מתקדם וטכנולוגי עדכני בתחומי התעשייה, הרפואה והמחקר היישומי.
''אנחנו נמצאים כיום בעיצומה של השנה השניה לתוכנית", מבהיר ד''ר רפאל ברכאן, מייסד התוכנית המשמש גם כסגן נשיא לחדשנות, יזמות ובינלאומיות ב-HIT.
''אנו חווים מהפכה של ממש בחסות הקורונה. היא נעוצה בהתפתחות הטכנולוגית, ובדגש על טכנולוגיות המידע הרפואי, שהפכו את ישראל בעשור האחרון למעצמה. לא בכדי נבחרנו כמדינה הראשונה בעולם בה בחנה חברת פייזר את חיסוני הקורונה. לא מדובר בחברה ציונית במיוחד, אלא באינטרס מובהק שהיה לה להיעזר במדינה עם המידע הרפואי העשיר והמטוייב בעולם''.
בחזרה לתוכנית, מציין ד''ר ברכאן את הסיבות המובילות את הסטודנטים (כ-60 מידי מחזור) לבחור במסלול הלימודים הנחשק, הזוכה לביקוש גבוה במיוחד. "אנו מציעים תוכנית לימודים אינטנסיבית, ברמה גבוהה במיוחד, המשלבת ידע אודות עולם התוכן הביו-רפואי לצד טכנולוגיות מידע מתקדמות. מגיעים אלינו סטודנטים בעלי רקע טכנולוגי, אם זה בזכות לימודים במסגרת התיכון, שירות ביחידות צבאיות טכנולוגיות או מסקרנות גרידא. הלימודים בתוכנית ב-HIT מאפשרים להם לקחת את הידע הטכנולוגי הבסיסי שלהם כמה צעדים קדימה, להעמיקו, ולשלבו בעולם המרתק של הרפואה הדיגיטלית, אותה אנו חווים כבר היום באמצעות התקני חישה מרחוק, חיישנים ורובוטים, המאפשרים לבצע הליכים רפואיים ללא מגע יד אדם. אלו משתלבים גם עם בינה מלאכותית (AI), המציעה יכולות שלא היו כדוגמתן, ומאפשרות לייעל ולתעדף את הטיפול הרפואי''.
מכשירים את הדור הבא
תוכנית הלימודים ב-HIT המתפרסת על פני 3 שנות לימוד, מובלת על ידי מומחים מתחומי מדעי הרפואה והטכנולוגיה, הכוללים ביולוגים, ביוכימאים, גנטיקאים ופיזיולוגים, לצד חוקרים בתחומי הטכנולוגיה הרפואית (בדגש על אנשי בינה מלאכותית), כמו גם קלינאים, קרי רופאים, העוסקים במקביל לעבודתם הקלינית גם בפיתוח טכנולוגיות ביו-רפואיות.
הלימודים מעשירים בכל קנה מידה - הסטודנטים בתוכנית זוכים לתמהיל טכנולוגי-קליני ייחודי, הניצב בליבת הרפואה הדיגיטלית בפרט והטכנולוגיות הרפואיות בכלל.
''הלימודים נועדו לענות על הצורך בתוכנית קדם-רפואה (פרימד), המשלבת בתוכה נדבך משמעותי של לימודי טכנולוגיה ודיגיטל תחת קורת גג אחת'', מסביר ד''ר ברכאן. ''כבר מהשנה הראשונה ללימודים, הסטודנטים נחשפים לאתגרים בסביבות קליניות במערכת הבריאות (בתי חולים וקופות חולים), לצד למידה חווייתית כיצד הטכנולוגיה יכולה לתת מענה לאותם צרכים בצורה האפקטיבית ביותר''.
על אילו תכנים מושם דגש במסגרת הלימודים?
''התוכנית בנויה בצורה מאוזנת, כשהיא משלבת בתוכה הרכשת ידע בשילוב פרקטיקה יישומית בשלושה נדבכים שונים. הראשון מתבסס על קורסי יסוד בתחום מדעי הרפואה וטכנולוגיות המידע, כדוגמת: ביולוגיה של התא, גנטיקה, ביוכימיה ופיזיולוגיה, לצד: סטטיסטיקה, תכנות, מבני נתונים ואלגוריתמים, בינה מלאכותית ומדעי הנתונים.
נדבך שני מתרכז בקורסים מתקדמים במדעי רפואה בדגש טכנולוגי, כגון: טיפול תרופתי בעידן הדיגיטלי, תקשורת רופא-מטופל במאה ה-21 ועד לאנטומיה ופיזיולוגיה של מערכות בליווי סימולציות. במקביל, הנדבך השלישי והחשוב, מתרכז בקורסים בטכנולוגיות מידע בסביבות ביו-רפואיות, כמו למשל: אפידמיולוגיה וחקר נתונים ביו-רפואיים, ביג-דאטה רפואי, למידת מכונה, עיבוד שפה טבעית ולמידה עמוקה בדימות רפואי''.
מהן האפשרויות הנפתחות בפני בוגרי התוכנית עם סיום הלימודים?
''גם כאן ישנם שני מסלולים בהם יכולים הסטודנטים לבחור. חלק אחד יבחר להמשיך לתואר ד"ר ברפואה במסגרת המסלול הארבע-שנתי בפקולטות לרפואה. היתרון של בוגרים אלה שמסיימים את לימודיהם ב-HIT נעוץ במטען הידע הטכנולוגי הרחב עמו הם מגיעים ללימודי ההמשך, המותאם לדרישות הרפואה במאה ה-21.
"חלק אחר של הבוגרים בוחר להשתלב בתעשייה הפורחת של הבריאות הדיגיטלית בישראל, במרכזי חדשנות בבתי חולים וקופות חולים, חברות פארמה, חברות ביטוח רפואי, וכמובן להזין את מנוע הצמיחה השלישי בחשיבותו בארץ - חברות הסטארט-אפ בתחום הבריאות הדיגיטלית. מקצת מהבוגרים יבחר להמשיך בלימודים מתקדמים יותר בתחומים ספציפיים, כדוגמת ביו-אינפורמטיקה, מדעי הנתונים, מדעי המוח וכדומה''.
כיצד תראה הרפואה המודרנית בעוד כעשור?
''בינה מלאכותית צפויה להוות חלק מהותי מהרפואה, ולסייע לרופאים, לאחיות, לשאר אנשי מקצועות הבריאות ואפילו למטופלים עצמם, לקבל החלטות מבוססות נתונים, ולטייב את הטיפול הרפואי. יחד עם זאת, הבינה המלאכותית לעולם לא תהווה תחליף מספק לממד האנושי ואף המקצועי, בדמותם של הרופאים, למשל. נהיה חייבים ללמוד לאזן בין שני העולמות הללו, תוך הבנת החסמים והמגבלות לסוגיהם השונים. אנו ב-HIT נמשיך לשים דגש מרכזי על שדרוג הלמידה בתחומים הללו, בניסיון להכשיר את הדור הבא של רופאים טכנולוגים וטכנולוגים רפואיים בישראל''.
מעוניינים לשמוע עוד על התוכנית היחידה בארץ? >>> www.hit.ac.il
בשיתוף HIT מכון טכנולוגי חולון
