ان سوق العمل والتشغيل في اسرائيل يتميز بانه متغير وغير ثابت ومليء بالتحديات المختلفة كل يوم، وهذه التحديات تشمل ايضًا صعوبة الحفاظ على الوظيفة بشكل دائم، خاصة وان شروط العمل ليس حسب توقعات الموظفين، وايضًا التغيرات في تجنيد القوى العاملة واختيار مسا المهنة.
هذه الحقائق وهذا الواقع يؤدي الى ان الكثير من الشباب (والكبار) للتفكير من جديد والتوجه لافاق جديدة بمجال العمل، بهدف ايجاد الفرص الجديدة من خلال الفرص الكامنة بهم، وايضًا كجزء من تحقيق الذات والاكتفاء الذاتي وضمان دخل بمستوى جيد
الى جانب ذلك يجب ان نضيف ايضًا الثورة التكنلوجية وفي مقدمتها الذكاء الصناعي، والتي من شأنها ان تغير بشكل كبير كل الوظائف بالمستقبل، في كل مجال تقريبًا. ومع ذلك عندما نتحدث عن مهن تكنلوجية مختلفة في سوق العمل، فاننا ندرك ان الحديث عن احد اكثر المجالات والمهن المطلوبة وبشكل دائم.
بهدف تجنيد الايدي العاملة بالمجال، فان الامر يتطلب تأهيل خاص وبمستويات عالية جديًا، وهنا تدخل للصورة كلية اورط هيرملين نتانيا، التي تشكل السقف المهني لتأهيل الهندسيين في مجالات تكنلوجية مختلفة، حيث تعرض الكلية مسارات تعليمية مختلفة، والتي تهدف بالاساس منح التعليم لاكتساب مهنة بشكل عملي وتطبيقي، حيث تمكن الطلاب من الاندماج في الصناعة بشكل سريع وبمستوى عال قدر الامكان.
مسارات مرنة وتعليم موجه
الكلية التي تتواجد في المنطقة الصناعية سابير، والتي تحتفل الان بمرور 25 عامًا على تأسيسها، تشمل ما يقارب 1000 طالب وطالبة، اضافة الى 150 محاضر من كبار المحاضرين واقدمهم، والذين يعتبرون من خيرة المحاضرين بالمجال التكنلوجي، مع التشديد على التجربة الكبيرة في مجال الصناعة.
ان نشاط الكلية يتمركز في ثلاثة مجالات : تعليم مهن تكنلوجية لطلاب ما بعد الثانوية (الثالث عشر والرابع عشر)، تعليم تكنلوجي (عن طريق مركز التعليم التكنلوجي والعلوم الحكومي - ماهاط) مع دمج دورات تأهيلية مهنية. كما وتوفر الكلية دورات ميكاترونيكس، الكترونيكا، برمجة، هندسة كهرباء، هندسة مدنية، انظمة تكنلوجيا المعلومات والاتصالات، صناعة وادارة، تصميم هندسي وديكور، تصميم غرافيك وغيرها
"عالم الهندسيين بشكل عام هو عالم تطبيقي. في نهاية المطاف فان الطلاب الذين يدرسون لدينا يريدون التخرج مع مهنة حقيقية تمكنهم من الاندماج في سوق العمل" يقول يارون فايس، مدير عام اورط هيرملين نتانيا والذي يشرح ما هي الميزات التي يتم منحا للطلاب والطالبات الذين يدرسون بالمؤسسة الاكاديمية التي يديرها ويضيف "بعكس الجامعات او مؤسسات التعليم العالي، فان التعليم لدينا يتم بوقت قصير ما بين سنة وسنتين بأقصى حد، وذلك من قبل طاقم تدريسي بمستوى عال جدًا. ان الهدف في نهاية الأمر هو ايجاد افق للعمل لكل الخريجين مع قيمة كبيرة لاستثمارهم في التعليم. في عالم غير ثابت والذي به الزمن عامل ثمين جدًا، نحن نهتم بإيجاد مسارات مرنة وسريعة، بعكس الجامعات على سبيل المثال فاننا نسمح لطالبانا للخروج للتأهيل بدون التأجيل، مما يقول ان التعليم مركز بمسارات مناسبة بشكل شخصي لكل الطلاب، بما في ذلك مسارات تعليمية صباحية ومسائية وحتى مسارات تعليمية تكون بالاشتراك مع شركات كبرى كجزء من نمط العمل"
الخريجين والخريجات من الكلية يتم توظيفهم مباشرة في الصناعة"
يتطرق السيد فايس لقضية هامة جدًا والتي يقول ان اساسها في الواقع المحرف بشكل خاص في مجالات التكنلوجيا، والتي يعانون من نقص كبير في الايدي العاملة "نحن نعيش الواقع ونلمس مدى صعوبة المشغلين ايجاد قوى عاملة مؤهلة، بدءًا من ميكاتونيكس وكهرباء وغيرها. هذا ليس امر جديد بل هي ازمة مستمرة والتي ادت الى ان يقوم المشغلين باستيعاب موظفين لا يمتلكون المؤهلات المهنية الكافية ومنهم من لا يستوفون الشروط المطلوبة، والاهم هو ان يشغلون المناصب الشاغرة. وهذا وضع به اشكالية وهو يمس بشكل مباشر بمنظومة المصانع ويمس ايضًا بالإنتاج في سوق العمل في اسرائيل"
"مهمتنا في كلية تأهيل الهندسيين هي تزويد المشغلين قوى عاملة وموظفين بمستوى عال، حيث يتمكنوا اختيار الموظفين والعمال اصحاب الخبرة والملائمين للعمل وهذا هو طموحنا، ومن اجل ذلك فاننا نعطي ونقدم الكثير من الموارد لاننا نعي جيدًا اهمية وضرورة الامر لسوق العمل، من هنا فان تجنيد قوى عاملة مؤهلة وصاحبة خبرة ومهنية يجب ان يكون في رأس سلم اولويات المشغلين".
الى أي مدى تحظى كلية اورط هيرملين بتقدير لدى المشغلين ؟
ان الجواب الأفضل على هذا السؤال هو اندماج الطلاب والطالبات خريجو الكلية في سوق العمل بشكل سريع، وهذا ليس فقط بسبب الطلب الكبير على المهنيين بل بسبب ان الخريجون يحملون معهم الخبرة والمعرفة التي اكتسبوها في تعليمهم بالكلية، وهناك نسبة لا بأس بها من الخريجين يتقاضون اجور عالية من بدء العمل، وبالنسبة لنا كل خريج يندمج سريعًا في سوق العمل هو قصة نجاح كبيرة لنا
هل تتوقعون ارتفاع بعدد المسارات التعليمية وبنشاط الكلية؟
"ككلية اقليمية مع تنوع واسع لمساقات التعليم ومع تحصيل اكاديمي نحن ملزمون بالاستمرار بالتفكير بالمستقبل
بما في ذلك بناء التعاون مع مؤسسات وشركات كبيرة. حيث ان هدفنا هو تعزيز سوق العمل بموظفين اصحاب خبرة تعليمية ومؤهلات مهنية لنكون المصدر الذي يقوم بتزويد الشركات بأفضل القوى العاملة الذين هم جيل المستقبل في الصناعة الاسرائيلية، ونعمل في هذا الايام على اقامة عدد من البرامج والمسارات التعليمية الخاصة والملائمة بشكل خاص لاحتياجات المشغلين ودائمًا نحن على استعداد لإقامة التعاون المشترك
تميز اجتماعي كنمط حياة
ان المشاركة الاجتماعية هي جزء لا يتجزأ من سيرورة تعزيز الطلاب والطالبات في كلية اورط هيرملين نتانيا. وهي تلبي أحد الأهداف المهمة التي حددتها شبكة اورط العالمية، وهي السعي الى التميز الشخصي والاجتماعي. حيث أدى هذا المفهوم إلى ايجاد برنامج "من أجل التغيير" لتطوير المشاركة الاجتماعية في دورات الاحتياط التكنولوجي، والذي يقدم مزيجًا من عملية التعلم وتطوير وتنمية القدرات الشخصية والاجتماعية - المجتمعية ، كجزء من التجهيز لمجال العمل في القرن الحادي والعشرين.
ويتم اختيار 15 طالبًا لهذا البرنامج، اصحاب رؤية اجتماعية، حيث يتم تفعيل البرنامج من خلال مكتب عميد الطلبة، يقوم الطلاب بالاشتراك في مشاريع اجتماعية لمساعدة ومساندة مسنين وكبار السن او طلاب اصحاب احتياجات خاصة او اطفال يتعالجون في مستشفى "لنيادو" في نتانيا وغيرها من النشاطات والمشاريع الاجتماعية التي هي بمثابة الاساس للتربية على القيم وللرؤية الصحيحة في المجال الاجتماعي المرتبط بشكل مباشر في نشاط الطلاب وعلى مدار العام الدراسي.
بمشاركة كلية اورط هيرملين نتانيا
