עידוד יכולת הבנת הקונספט "קטן" ו- "גדול"- פעילות מומלצת עם תינוקכם לעידוד שלב זה, כוללת משחק באלמנטים המסייעים לתינוק ללמוד באופן חוויתי מושגים כמו "קטן" ו-"גדול".לדוגמה - דרך משחק בכוסות בטווח גדלים רחב, כאשר כל כוס היא קצת יותר גדולה מהקודמת, ניתן להדגים לתינוקכם בניית מגדל ע"י הנחת הכוסות אחת על גבי השנייה, ובנוסף ניתן לתרגל הכנסה והוצאה של כוס קטנה לגדולה.משחקים נוספים באמצעים ביתיים שניתן באמצעותם לתרגל פעילות זו, כוללים גם סיר וכף, כוס מפלסטיק וכפית ולמעשה כל חפץ שמדגים זאת בצורה טובה, וכמובן שבטוח למשחק עבור התינוק.
ביסוס הישיבה - תרגול זה מיועד לתינוקות שכבר מתיישבים באופן עצמאי ויציב.אחד הצעצועים המתאימים לביסוס הישיבה הוא נבי ארנבי, הארנב נמוך מספיק כך שהתינוק יהיה מסוגל לטפס ולהתיישב עליו בכוחות עצמו, ומעוצב כך שמאפשר ישיבה יציבה דיה, אך כזו שעדיין דורשת מהתינוק לאזן את גופו קלות על גבי הארנב, ובצורה זו לתרגל עוד ועוד את שווי המשקל בישיבה ובכלל.בשלב מאוחר יותר, כאשר הישיבה מבוססת יותר, התינוק יהיה מסוגל להתקדם לקפיצה באמצעות הארנב ותרגול מיומנויות מוטוריות נוספות.


עידוד המעבר לעמידה - צעצוע מתאים לעידוד המעבר לעמידה הינו שולחן פעילות. שולחן הפעילות בנוי בגובה כזה המאפשר לתינוק להיתמך בו על מנת לעבור לעמידה, בנוסף המשחקים המצויים על גביו מעודדים את התינוק להישאר עומד על מנת לשחק בהם.בשלב ראשון, עם תחילת התרגול של מעבר לעמידה, מומלץ להצמיד את השולחן לקיר, וזאת על מנת שיקנה יציבות נוספת בזמן שהתינוק נתמך בשולחן הפעילות, ובכך לא יערער מדיי את שווי המשקל שלו.
עידוד הליכה בתמיכה - בשלב זה תינוקכם רק מתחיל להתנסות בהליכה בתמיכה, ויש לאפשר לו לעשות זאת באופן יזום מצידו ולא להאיץ בו לכך.לכשתבחינו בכך שהוא מעוניין להתנסות בהליכה בתמיכה, מומלץ לסייע לו לתרגל זאת תוך כדי תמיכה בחפצים יציבים כמו שולחן הפעילות, כיסא קטן ושרפרף.חשוב לאפשר לתינוק לתרגל ולבסס עמידה בתמיכה, ועד אז פחות מומלץ להיעזר בצעצועים מעודדי הליכה הנעים בעזרת גלגלים.השימוש בצעצועים מעודדי הליכה, המובלים ע"י גלגלים בשלב זה, עשוי לגרום לתינוק "להגרר" או "לרדוף" אחריהם על מנת להימנע מנפילה ובצורה זו, למעשה לא מתרחשת למידה של הליכה, אלא מלחמה הישרדותית שלא ליפול.


עידוד חיקוי קולות ומילים - על מנת לעודד חיקוי קולות ומילים, תוכלו להיעזר בקוביות וקופסה שיכולה להכיל אותם. השליכו את הקוביות לקופסה בתורות בליווי הפקה קולית קלה לחיקוי, למשל "בום / הופ" - הפעוט יחקה באופן אוטומטי גם את הפעולה וגם את הקול.אם נהנה מהפעילות ומשתף פעולה תוכלו לגוון לכל קובייה קול/מילה/צליל אחרים כיד הדמיון - וכמה זה כיף...
ספרים רבותי ספרים - אם עדיין לא התחלתם, זה הזמן לספרים! הופעת הג'סטות מלמדת אותנו כי התינוק כבר רכש את ההבנה כי אובייקט שיצא מטווח הראייה עדיין קיים, (קביעות אובייקט), ואף מבין מידה מסוימת של הסמלה/שיום, (במילים פשוטות - לתת שם לאובייקט המוצג בספר).מכאן אנו מסיקים כי התינוק יכול כבר ליהנות מתמונות של אובייקטים ולא רק מהאובייקטים עצמם. הספר מהווה כלי עזר נהדר לתרגול המחוות התקשורתיות, למשל הצבעה: "איפה בלון? הנה!", ועל הדרך תרוויחו עולם ומלואו של יתרונות נוספים.
לטיפים נוספים, להתייעץ ולשתף >> הצטרפו לקהילה
עקבו אחרי Developy גם באינסטגרם >>







